“那美術(shù)”框架下的裝飾藝術(shù)教學初探——以文山壯錦圖案為例
本文關(guān)鍵詞: 那美術(shù) 壯錦圖案 裝飾藝術(shù)教學 出處:《文山學院學報》2014年06期 論文類型:期刊論文
【摘要】:"那美術(shù)"的概念是在文山學院提出優(yōu)勢辦學特色理念下誕生的,"那美術(shù)"的內(nèi)涵是具有地域與民族特色的稻作文化內(nèi)容的美術(shù)分支。以文山壯錦圖案為例,探索在"那美術(shù)"框架下的裝飾藝術(shù)教學。提倡在傳承中保護和發(fā)展具有地域民族特色的"那美術(shù)"因素,并從壯錦圖案的題材、內(nèi)涵、造型、構(gòu)成、色彩、材料、工藝與功能等的傳承中獲取靈感,希望能從裝飾藝術(shù)的課程教學中探索出一條新的路子。從高校角度審視民族民間傳統(tǒng)美術(shù)的傳承發(fā)展與創(chuàng)新的關(guān)系。
[Abstract]:The concept of "the fine arts" in Wenshan of advantage of school characteristics under the concept of the birth of the connotation of "the art" is a branch of art with regional and national characteristics of the rice culture content. With Wenshan brocade patterns as an example, to explore the decorative art of teaching in "the art" framework. In the tradition of advocating in the protection and development of regional ethnic characteristics "the fine arts" factors, and from the Zhuang brocade theme, content, style, form, color, material, process and inspiration function of inheritance, to explore a new way from Art Deco in the course of teaching. The relationship between inheritance and development and innovation look at traditional folk art from the angle.
【作者單位】: 文山學院藝術(shù)學院;
【基金】:“十二五”云南省教育廳“那”美術(shù)教學團隊建設(shè)項目 “十二五”云南省高校優(yōu)勢特色重點學科“美術(shù)學”建設(shè)項目
【分類號】:J522-4;G642
【參考文獻】
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【共引文獻】
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本文編號:1539467
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