本文關(guān)鍵詞：攝影視知覺(jué)與公式化現(xiàn)象研究

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【摘要】：本文著重從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論兩個(gè)層面上，來(lái)探索公式化現(xiàn)象在攝影領(lǐng)域產(chǎn)生的益處與隱性危害，并與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)合現(xiàn)代攝影領(lǐng)域的新公式化現(xiàn)象，旨在歸納出國(guó)內(nèi)的創(chuàng)作手法和創(chuàng)作理念。根據(jù)本人幾年的攝影創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，即在具體項(xiàng)目創(chuàng)作或設(shè)計(jì)中的探索經(jīng)歷，闡述了公式化現(xiàn)象在中國(guó)攝影發(fā)展中產(chǎn)生的利弊，并提出解決問(wèn)題的有效途徑。本文在發(fā)掘攝影公式化的定律的同時(shí)，把大量的精力和心血用在了視覺(jué)和知覺(jué)上，并倡導(dǎo)必須合理的運(yùn)用本能的視知覺(jué)來(lái)協(xié)助和完成研究公式化定律的出現(xiàn)及高效率地、正當(dāng)?shù)卮蚱乒交F(xiàn)象的約束的方法。本文想通過(guò)詳細(xì)分析幾個(gè)攝影的特殊案例，并使之與親身經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，概括綜合出幾個(gè)常見(jiàn)的公式化現(xiàn)象，并對(duì)此做出完整的分析和闡述。本文從中提到：攝影中的公式化現(xiàn)象是攝影發(fā)展到一定程度必然現(xiàn)象與瓶頸，公式化現(xiàn)象雖是提高攝影創(chuàng)作效率和發(fā)展道路上的一個(gè)十分核心的過(guò)程，但是，中國(guó)攝影在公式化現(xiàn)象中也漸漸涌出了比較嚴(yán)峻的問(wèn)題，比如中國(guó)的攝影在公式化現(xiàn)象中沒(méi)有自身的文化特色，沒(méi)有自身的審美觀，這些都在很大程度上制約了中國(guó)攝影的發(fā)展。所以，我們要對(duì)現(xiàn)代的攝影中顯現(xiàn)出來(lái)的和隱藏著的公式化現(xiàn)象都給予足夠大的重視。 本論文的目的是要建立科學(xué)發(fā)展觀，在攝影的原理基礎(chǔ)上，收集和整理資料和范例，然后對(duì)這些資料進(jìn)行分類(lèi)和比較，，對(duì)國(guó)內(nèi)外的資料進(jìn)行橫向比較，依照人腦的自然邏輯定律推出梳理，得出總論。
【關(guān)鍵詞】：攝影 公式化現(xiàn)象 視知覺(jué)
【學(xué)位授予單位】：武漢紡織大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：J405
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 1 緒論8-10
• 1.1 課題背景8
• 1.2 課題意義8-10
• 2 視知覺(jué)的基本概念與公式化現(xiàn)象的形成10-14
• 2.1 “視知覺(jué)”基本理論10
• 2.2 攝影作品中視知覺(jué)的三大要素10-11
• 2.3 攝影作品中公式化現(xiàn)象的形成11-14
• 2.3.1 辨證性的原因11-12
• 2.3.2 歷史性的原因12
• 2.3.3 意識(shí)形態(tài)和文化原因12-14
• 3 視知覺(jué)與公式化現(xiàn)象的解析14-27
• 3.1 攝影作品中的光與公式化現(xiàn)象14-18
• 3.1.1 光與色彩14-15
• 3.1.2 相對(duì)亮度15-16
• 3.1.3 光線的空間效果16-17
• 3.1.4 光線的象征性與色彩的知覺(jué)反應(yīng)17
• 3.1.5 光的公式化解析17-18
• 3.2 攝影作品中的形象與公式化現(xiàn)象18-22
• 3.2.1 形象的視覺(jué)理念19
• 3.2.2 攝影作品中形象的提純與簡(jiǎn)化19-21
• 3.2.2.1 具象元素19-20
• 3.2.2.2 抽象元素20
• 3.2.2.3 形象的視覺(jué)意義20-21
• 3.2.3 形象的公式化解析21-22
• 3.3 攝影作品中的運(yùn)動(dòng)與公式化現(xiàn)象22-27
• 3.3.1 運(yùn)動(dòng)與視覺(jué)22-23
• 3.3.2 運(yùn)動(dòng)中的構(gòu)圖23-25
• 3.3.3 運(yùn)動(dòng)中的細(xì)節(jié)25-26
• 3.3.4 運(yùn)動(dòng)的公式化解析26-27
• 4 對(duì)公式化現(xiàn)象的突破與創(chuàng)新27-37
• 4.1 三大元素在實(shí)際運(yùn)用中綜合性突破27-29
• 4.2 文化精神的傳承與挖掘29-30
• 4.3 發(fā)掘中國(guó)攝影的特色30-34
• 4.4 兼容并蘊(yùn)的多元化趨勢(shì)34-37
• 5 結(jié)語(yǔ)37-38
• 參考文獻(xiàn)38-41
• 致謝41

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 黃文;學(xué)京劇de孩子[J];湖北檔案;2003年04期

2 黃文;少年獻(xiàn)身者─學(xué)京劇的孩子[J];今日中國(guó)(中文版);1996年05期

3 馬力;兒童文學(xué)的概念是一個(gè)模糊集[J];湖南人文科技學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

4 尹少淳;;關(guān)于兒童美術(shù)的幾個(gè)問(wèn)題[J];美術(shù);2007年06期

本文編號(hào)：746986