建筑攝影具有巨大的應(yīng)用價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值,近年來,許多高校的建筑學(xué)專業(yè)相繼開設(shè)了"建筑攝影"課程。然而,這門課程的教學(xué)效果常常不夠顯著,其中存在理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)這兩方面的問題。在理論教學(xué)方面,應(yīng)該將該課程融入建筑學(xué)專業(yè)課程體系。教師不應(yīng)只傳授攝影知識(shí),更應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生通過攝影這種新的角度去理解建筑設(shè)計(jì)。在實(shí)踐教學(xué)方面,教師不僅要盡可能地讓學(xué)生接觸單反相機(jī)這樣的傳統(tǒng)教具,也要讓學(xué)生學(xué)會(huì)手機(jī)、相機(jī)這樣的新興攝影器材的專業(yè)使用方法 ;在布置實(shí)踐作業(yè)時(shí),既要涉及基礎(chǔ)的攝影知識(shí),也可以設(shè)置一些開放題目。筆者希望通過本文和廣大教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)"建筑攝影"課程后,真正掌握有用的知識(shí)和技能。 

【文章來源】：城市建筑. 2019,16(28)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 高校“建筑攝影”課程普遍面臨的問題
2 科學(xué)開展理論教學(xué)
    2.1 融入建筑學(xué)專業(yè)課程體系
    2.2 找準(zhǔn)“建筑攝影”理論教學(xué)的重點(diǎn)
3 科學(xué)開展實(shí)踐教學(xué)
    3.1 合理利用實(shí)踐教學(xué)條件
    3.2 科學(xué)布置實(shí)踐作業(yè)
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論建筑攝影對(duì)高職建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的重要性[J]. 張勁.  大眾科技. 2018(11)
[2]淺談建筑攝影的器材與技巧[J]. 邵律.  建筑與文化. 2017(11)
[3]高�！督ㄖ䲠z影》課程關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)變及意義探析[J]. 李怡潔,張楚梵,田曉.  陜西教育(高教). 2017(08)



本文編號(hào)：3261816