【摘要】：蘇珊·桑塔格寫道:“相機(jī)開始復(fù)制世界的時(shí)候,也正是人類風(fēng)景開始發(fā)生變化極為迅速之際,當(dāng)無數(shù)生物生活形式和社會生活形式在極短的時(shí)間內(nèi)逐漸被摧毀的時(shí)候,一種裝置應(yīng)運(yùn)而生,記錄正在消失的事物�！眫([1])照片能以最直接、實(shí)效的方式煽動欲望,筆者試圖運(yùn)用攝影的表現(xiàn)手法,來展示這些正逐漸從人們腦海中消亡的植物,以此提供與過去的零星聯(lián)系。筆者運(yùn)用攝影這一媒介,使用畫意攝影的表現(xiàn)手法拍攝植物,來傳遞植物正逐漸在我們腦海中消失的這種感受。運(yùn)用攝影這種表達(dá)方式是筆者對于自我情緒的轉(zhuǎn)換,通過攝影表達(dá)筆者對于生活的一個(gè)認(rèn)識,也是一個(gè)對于人類在社會大環(huán)境中的定位。從筆者所自身經(jīng)歷的事情出發(fā)來詮釋當(dāng)代社會生存環(huán)境的一個(gè)狀態(tài),描述當(dāng)代社會生活環(huán)境,確認(rèn)當(dāng)代社會生活環(huán)境,以此來實(shí)現(xiàn)攝影創(chuàng)作的意義。提醒觀者很多植物正在逐漸從我們生活中消失,呼吁大家保護(hù)環(huán)境。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)論文圍繞筆者的攝影作品《植物印象》的創(chuàng)作來展開,全文分為五章。第一章主要闡釋了選題意義、選題目的、研究思路及研究方法。選題的意義是筆者希望能夠通過此次所創(chuàng)作的作品,喚醒觀者對于保護(hù)自然環(huán)境的認(rèn)知,能對于我們所生活的社會環(huán)境有所幫助和改善。研究方法是前期準(zhǔn)備時(shí)閱讀了大量的文獻(xiàn)書籍,選題相關(guān)素材、資料的整理,對選題相關(guān)書籍、作品進(jìn)行調(diào)研分析,并且結(jié)合自身的實(shí)踐與調(diào)研。對作品表現(xiàn)形式及拍攝方式進(jìn)行創(chuàng)作構(gòu)思、梳理,并對選題理論及思想進(jìn)行準(zhǔn)確的闡釋。第二章分析了畫意攝影的發(fā)展歷程與選題相關(guān)的國內(nèi)外攝影作品,確立了本次筆者畢業(yè)攝影作品畫面的表達(dá)方式。第三章闡述了本次畢業(yè)設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)作過程,其中包含創(chuàng)作靈感和創(chuàng)作過程,解析了本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作思路和創(chuàng)作中所遇到的問題與解決方法。第四章,展示了作品的呈現(xiàn)形式,總結(jié)了筆者在創(chuàng)作過程中的思考。第五章,對全文進(jìn)行梳理總結(jié),闡釋了《植物印象》的創(chuàng)作意義及探索價(jià)值。
【學(xué)位授予單位】：北京印刷學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：J405

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本文編號：2789752