本文關(guān)鍵詞：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解放區(qū)攝影藝術(shù)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

太原理工大學(xué) 碩士學(xué)位論文 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解放區(qū)攝影藝術(shù)研究 姓名:姬勇剛 申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士 專業(yè):設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué) 指導(dǎo)教師:胡鋼鋒 2012-11 1太原理工大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解放區(qū)攝影藝術(shù)研究 摘要 藝術(shù),無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。沒有人完全不和藝術(shù)發(fā)生關(guān)系,藝 術(shù)是與我們的目常生活息息相關(guān)的,不僅美化我們的生活,而且給予 了人類理想和希望。在不同的時(shí)代和歷史背景下,藝術(shù)的表現(xiàn)特征是 有差異的,給人的審美體驗(yàn)和情感表達(dá)的程度是不一樣的。關(guān)于藝術(shù) 表現(xiàn)的程度,是一個(gè)社會(huì)、民族文明程度的象征,更決定著一個(gè)民族 與社會(huì)的影響力、吸引力和凝聚力。中國(guó)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這一時(shí)期內(nèi)的攝 影作品給人的視覺體驗(yàn)是令人非常深刻和銘記在心的,也是非常令人 震撼和有教育意義的。這段時(shí)期的攝影藝術(shù)作品表現(xiàn)最多的是關(guān)于戰(zhàn) 爭(zhēng)的畫面,流露出的是關(guān)于對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的情感體驗(yàn)和審美生活。這一時(shí)期 的攝影作品,特別是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的,給人的體驗(yàn)是深邃的、思考的;也 是激奮人心的、溫暖的。 本文從解放區(qū)攝影的興起、發(fā)展和繁榮及期間主要代表人物幾個(gè) 方面對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解放區(qū)攝影藝術(shù)進(jìn)行梳理和分析,在此基礎(chǔ)上對(duì) 解放區(qū)攝影創(chuàng)作的特點(diǎn)及藝術(shù)表現(xiàn)特征進(jìn)行了總結(jié)概括,進(jìn)而探尋抗 日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解放區(qū)攝影藝術(shù)的歷史價(jià)值和對(duì)當(dāng)代攝影的啟示。 關(guān)鍵詞:抗日戰(zhàn)爭(zhēng),解放區(qū),攝影,藝術(shù) 2太原理工大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文 ?????????????????????????????????????????????????一???????????????????????一?? 3太原理:大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文? , , . , ,, ., , ’. ,, , , .’ ,. ,.,, 4:太原理一:人學(xué)碩十研究生學(xué)位淪文 ~. ~??~~二??二?????????????????????一一 , . : , , ,., ,, ? . : ? , , ,5太原理一火學(xué)碩二卜研究生學(xué)位論文 第一章 緒論 .問(wèn)題的

  本文關(guān)鍵詞：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解放區(qū)攝影藝術(shù)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。