本文關(guān)鍵詞：第四期中青班學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)剪影

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1 陳發(fā)桂;;當(dāng)前黨校現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題和對(duì)策探析[J];桂海論叢;2010年S1期

2 何兵;;簡(jiǎn)析干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的三個(gè)關(guān)鍵要素[J];成人教育;2012年09期

3 張榮昌;;探索現(xiàn)場(chǎng)教學(xué) 優(yōu)化培訓(xùn)方法[J];林區(qū)教學(xué);2006年Z1期

4 李峰;;積極打造現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)品牌[J];黨員干部之友;2012年12期

5 浙江行政學(xué)院課題組;劉振華;;現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法研究[J];天津行政學(xué)院學(xué)報(bào);2008年05期

6 劉菲菲;;區(qū)縣黨校體驗(yàn)式教學(xué)的探索——以靜安區(qū)委黨校“同心家園”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)為例[J];中共太原市委黨校學(xué)報(bào);2012年02期

7 魏兆水;;對(duì)“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”的一些思考[J];兵團(tuán)黨校學(xué)報(bào);2012年04期

8 張睿;黃靜文;;構(gòu)建干部培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的流程體系[J];貴陽(yáng)市委黨校學(xué)報(bào);2012年04期

9 韓雪娟;;加強(qiáng)校院與教研基地合作交流 打造情景化現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)精品課程[J];大連干部學(xué)刊;2013年04期

10 肖居孝;梁湘紅;;中國(guó)井岡山干部學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)介紹 方志敏紀(jì)念館[J];中國(guó)井岡山干部學(xué)院學(xué)報(bào);2013年06期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 記者 谷嫦瑜;市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子到安塞縣高橋鎮(zhèn)石峽峪張思德?tīng)奚亻_(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)[N];延安日?qǐng)?bào);2014年

3 邊宏耀;烏審旗在全旗設(shè)立農(nóng)牧民黨員現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)[N];內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)(漢);2008年

4 川文;四川廣安三線工業(yè)遺產(chǎn)陳列館被授予全國(guó)新時(shí)期黨性教育特色基地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)[N];中國(guó)文物報(bào);2013年

5 記者孫愫;唐山被中央紀(jì)委、監(jiān)察部確定為中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)[N];唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào);2012年

6 記者 陳濟(jì)才 劉榮松 溫居林;在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中打牢群眾路線之“基”[N];贛南日?qǐng)?bào);2014年

7 記者 薛軍;我省舉辦縣級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政研修班[N];青海日?qǐng)?bào);2013年

8 記者 潘一峰;把課堂開(kāi)進(jìn)企業(yè)和基層單位[N];杭州日?qǐng)?bào);2010年

9 邊宏耀;烏審旗設(shè)立農(nóng)牧民黨員現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)[N];鄂爾多斯日?qǐng)?bào);2008年

10 本報(bào)記者 張玲玲;紅色教育在現(xiàn)場(chǎng)[N];陜西日?qǐng)?bào);2010年