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聲樂教學(xué)中學(xué)生良好歌唱心理的培養(yǎng)探析

發(fā)布時間:2017-09-11 05:17

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【摘要】:歌唱是演唱者憑借扎實和嫻熟的歌唱技能,以良好的心理素質(zhì)作為支撐,將聲樂作品用聲音進(jìn)行展示的過程。但是長期以來,在高校聲樂教學(xué)中,多數(shù)教師都是強調(diào)歌唱技能的培養(yǎng),而忽視了良好歌唱心理在聲樂學(xué)習(xí)和演唱中的重要作用。本文從歌唱心理的含義和重要性談起,從多個方面就學(xué)生良好的歌唱心理培養(yǎng)進(jìn)行了分析,這對于提高高校聲樂教學(xué)的質(zhì)量和效率具有十分現(xiàn)實和積極的意義。
【作者單位】: 新疆藝術(shù)學(xué)院音樂系;
【關(guān)鍵詞】聲樂教學(xué) 歌唱心理 培養(yǎng)初探
【分類號】:J616-4
【正文快照】: 一、歌唱心理的含義和意義所謂歌唱心理,就是指聲樂學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和演唱過程中所表現(xiàn)出來的各種心理狀態(tài)和現(xiàn)象,包含注意力、感覺、直覺、想象、聯(lián)想、記憶、情緒等多個方面的內(nèi)容。同時,各種心理狀態(tài)和現(xiàn)象并不是孤立存在的,而是交織在一起,在大腦統(tǒng)一支配下,各種心理意識按

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本文編號:828822

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