發(fā)布時(shí)間：2017-09-08 06:39

  本文關(guān)鍵詞：浙江大學(xué)公共音樂教育發(fā)展研究

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【摘要】： 浙江大學(xué)是一所歷史悠久、人文璀璨、英才輩出、享譽(yù)中外的著名高等學(xué)府,在各個(gè)歷史時(shí)期,浙大不僅教學(xué)、科研齊飛,人才輩出,而且公共音樂教育歷史悠久,校園音樂活動(dòng)豐富多彩、十分活躍。早在1897年,浙大在其前身“求是書院”時(shí)期,就設(shè)有音樂選修課�？谷諔�(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭時(shí)期,雖然辦學(xué)條件非常艱苦,但在竺可楨、鄭曉滄、豐子愷、沈思巖等老一輩教育家的影響下,浙大公共音樂教育取得了初步發(fā)展,許多浙大學(xué)子在音樂教育中潤澤了心靈,提升了審美情趣,實(shí)現(xiàn)了精神追求,以至當(dāng)時(shí)社會(huì)上流傳,音樂教育北有清華、南有浙大。改革開放后,浙大公共音樂教育迅速從文革時(shí)期的挫折中走出來,較早成立了公共音樂教育管理機(jī)構(gòu),全面開設(shè)公共音樂選修課程,音樂藝術(shù)活動(dòng)蓬勃開展,學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在全國大學(xué)生各類藝術(shù)活動(dòng)中碩果累累,成績斐然。 本論文采取調(diào)查和采訪相結(jié)合,對(duì)浙大公共音樂教育發(fā)展進(jìn)行了研究。通過回顧浙江大學(xué)從求是書院伊始,到抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、建國初期以及改革開放三十年公共音樂教育的開展,介紹了音樂選修課程、音樂社團(tuán)、校內(nèi)外音樂活動(dòng)等情況,從中分析了音樂教育思想、音樂教育價(jià)值、音樂教育師資、音樂教學(xué)形式和音樂教育方法五個(gè)層面的特點(diǎn),并借鑒浙大公共音樂教育的成就,提出了加強(qiáng)我國普通高校公共音樂教育的幾點(diǎn)看法,為進(jìn)一步發(fā)展普通高校公共音樂教育提供借鑒,為充實(shí)相關(guān)理論做一些工作。
【關(guān)鍵詞】：浙江大學(xué) 公共音樂教育 音樂選修課程 音樂社團(tuán) 音樂活動(dòng)
【學(xué)位授予單位】：首都師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：J60-4
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract（英文摘要)5-8
• 引言8-10
• 第一章 從啟蒙到初步發(fā)展的浙江大學(xué)公共音樂教育10-27
• 第一節(jié) 從“求是書院”到“抗戰(zhàn)前夕”浙大公共音樂教育10-12
• 一、求是書院公共音樂教育之緣起10
• 二、求是書院公共音樂教育之實(shí)踐10-11
• 三、恢復(fù)辦學(xué)到抗戰(zhàn)前夕浙大公共音樂教育11-12
• 第二節(jié) 抗戰(zhàn)時(shí)期浙大公共音樂教育12-23
• 一、追溯知名執(zhí)校者的貢獻(xiàn)13-15
• 二、感懷音樂教育家的影響15-19
• 三、開展豐富的音樂藝術(shù)活動(dòng)19-23
• 第三節(jié) 解放戰(zhàn)爭時(shí)期浙大公共音樂教育23-27
• 一、因地制宜開設(shè)音樂選修課程23-24
• 二、如火如荼開展愛國民主歌詠活動(dòng)24-25
• 三、有聲有色進(jìn)行學(xué)生合唱團(tuán)體活動(dòng)25-27
• 第二章 從挫折到跨越式發(fā)展的浙大公共音樂教育27-40
• 第一節(jié) 新中國成立到文革時(shí)期浙江大學(xué)的公共音樂教育27-32
• 一、音樂選修課程逐漸停滯27-29
• 二、音樂活動(dòng)逐漸為政治服務(wù)29-32
• 第二節(jié) 改革三十年浙大公共音樂教育32-40
• 一、我國普通高校公共音樂教育發(fā)展的形勢及政策32-34
• 二、公共藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)34
• 三、全面開設(shè)音樂選修課程34-36
• 四、充滿活力的校園音樂活動(dòng)36-40
• 第三章 浙大公共音樂教育發(fā)展之分析借鑒40-48
• 第一節(jié) 浙江大學(xué)公共音樂教育發(fā)展之分析40-43
• 一、音樂教育思想層面40-41
• 二、音樂教育價(jià)值層面41-42
• 三、音樂教育師資層面42
• 四、音樂教學(xué)形式層面42-43
• 五、音樂教學(xué)方法層面43
• 第二節(jié) 浙大公共音樂教育發(fā)展之借鑒43-48
• 一、確立公共音樂教育地位43-45
• 二、建立公共音樂教育管理機(jī)構(gòu)45
• 三、培養(yǎng)優(yōu)秀公共音樂教師隊(duì)伍45-47
• 四、開展豐富多彩的課外音樂活動(dòng)47-48
• 結(jié)語48-49
• 參考文獻(xiàn)49-51
• 致謝51-52

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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9 任俊環(huán);;1923年高級(jí)中學(xué)公共必修的文化史學(xué)綱要淺析[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年07期

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5 吳穎;音樂教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論研究[D];福建師范大學(xué);2004年

6 尹愛青;音樂審美教育的人學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2004年

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9 鄧小林;民國時(shí)期國立大學(xué)教師聘任之研究[D];四川大學(xué);2005年

10 莫子剛;貴州企業(yè)公司研究（1939-1949）[D];四川大學(xué);2005年

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本文編號(hào)：812475