近現(xiàn)代作曲家們不斷地將京劇元素運(yùn)用到手風(fēng)琴作品中,將民族性和時(shí)代性充分融合起來,在音色、音響、音樂表現(xiàn)力、情感張力等方面取得了更深層次的發(fā)展與突破。對(duì)于京劇元素的手風(fēng)琴作品,既要讓作品中的京劇元素有所展現(xiàn),還需要考慮到觀眾的喜好,為觀眾展現(xiàn)更完美的表演。就教師教學(xué)而言,應(yīng)從聲、情、神、意、形、韻六個(gè)方面進(jìn)行教學(xué),從而促進(jìn)學(xué)生朝著演奏者的藝術(shù)表現(xiàn)能力方向發(fā)展。

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【文章目錄】：
一、京劇元素與手風(fēng)琴藝術(shù)表現(xiàn)中的“聲”
二、京劇元素與手風(fēng)琴藝術(shù)表現(xiàn)中的“情”
三、京劇元素與手風(fēng)琴藝術(shù)表現(xiàn)中的“神”
四、京劇元素與手風(fēng)琴藝術(shù)表現(xiàn)中的“意”
五、京劇元素與手風(fēng)琴藝術(shù)表現(xiàn)中的“形”
六、京劇元素與手風(fēng)琴藝術(shù)表現(xiàn)中的“韻”



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