眾所周知,文學(xué)、音樂與文化這三者之間總是息息相關(guān)的,有著密切的聯(lián)系,文化的概念,從古至今一直都是一個非常寬闊廣泛的范疇,放在音樂角度來說,文化和音樂是不分家的,音樂是誕生于人們內(nèi)心的精神需求,而音樂的教育源自文化得益于文化策略,二者相互依存互相促進(jìn),二者的聯(lián)系非常密切。如果要想培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞和審美的能力和開闊學(xué)生的文學(xué)與音樂等方面的知識,就需要把文化與音樂相互融合,把文化融進(jìn)音樂教育中,這樣有利于促進(jìn)學(xué)生提高審美、鑒賞的能力,并開拓學(xué)生們的音樂文化視野。本文淺析關(guān)于文化策略與世界多元文化音樂教育的思考,以供相關(guān)人士參考和交流討論。 

【文章來源】：黃河之聲. 2019,(17)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、文化策略的內(nèi)涵
二、構(gòu)建世界多元文化音樂教育過程中存在的問題
三、世界多元文化音樂教育的重要性
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]世界多元文化音樂教育與“音樂身體”內(nèi)涵認(rèn)知——基于管建華《后現(xiàn)代音樂教育學(xué)》相關(guān)內(nèi)容的思考[J]. 徐銘睿.  當(dāng)代音樂. 2018(12)
[2]我國中小學(xué)音樂多元化教育研究綜述[J]. 黃夢珂.  當(dāng)代音樂. 2018(07)
[3]探究文化策略與世界多元文化音樂教育的思考[J]. 刁國林.  大眾文藝. 2018(02)
[4]關(guān)于文化策略與世界多元文化音樂教育的思考[J]. 謝文珊.  黃河之聲. 2017(18)



本文編號：3572834