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論琵琶演奏技術(shù)的規(guī)范性與音樂表現(xiàn)力的多元性

發(fā)布時間:2017-05-03 13:13

  本文關(guān)鍵詞:論琵琶演奏技術(shù)的規(guī)范性與音樂表現(xiàn)力的多元性,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】: 中國的音樂文化歷經(jīng)數(shù)千年。從勞動產(chǎn)生,到宗教祭祀,從宮廷典禮、娛樂,再到民間社火、休閑。歲月承載著前輩們的智慧和艱辛。一路將中國民族音樂的精華傳承至今,使得我們得以從中盡享民族音樂之美。 琵琶音樂藝術(shù)作為中國民族音樂的重要組成部分,自隋唐興盛以來,逐漸形成了一套較為完整的音樂(包括樂譜、理論、演奏)體系。特別是近現(xiàn)代琵琶藝術(shù)的發(fā)展,更是將樂器、樂譜以及演奏技法提高到了一個更為成熟和完善的階段。 藝術(shù)的傳承,除了政治、經(jīng)濟等諸多社會因素以外,科學(xué)的運用藝術(shù)自身的發(fā)展規(guī)律和規(guī)范的操作方式也是使藝術(shù)得以持續(xù)發(fā)展和傳承的必要條件。 文章是作者在長期教學(xué)工作中對琵琶教學(xué)法的探索及研究,較全面、系統(tǒng)地分析和總結(jié)和現(xiàn)行的琵琶教學(xué)法,并且提出了前人未解決的訓(xùn)練問題。 本文將從以上兩個方面分為五章,論文前兩章是對于琵琶歷史和形制的系統(tǒng)梳理,按照時間順序,展現(xiàn)了一個較為完整的琵琶樂器的發(fā)展過程。從第三章開始進入到琵琶教學(xué)法的探索及研究中。首先,從正確的角度論述琵琶演奏的形態(tài)與技法,然后從錯誤的角度論述在琵琶教學(xué)中容易忽略的甚至是錯誤的教學(xué)及演奏觀點。并且談到了正確演奏姿態(tài)的運用,如彈、挑、輪、掃、拂等等。第四章就琵琶教學(xué)中技巧的運用做出了闡釋。要達到琵琶演奏的嫻熟,必須由簡到繁,由淺入深,遵照循序漸進的教學(xué)原則來安排教學(xué)。本章就這一問題將進行深入的分析。 最后一章從音樂本身出發(fā),從琵琶音樂語言和琵琶音樂表達的技術(shù)手段兩方面對琵琶音樂的表現(xiàn)力作出作者自身的理解。
【關(guān)鍵詞】:琵琶 演奏技巧 演奏風(fēng)格 音樂表現(xiàn)力 教學(xué)法
【學(xué)位授予單位】:北京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2006
【分類號】:J632.33
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • ABSTRACT4-8
  • 引言8-9
  • 第1章 琵琶樂器的歷史沿革9-11
  • 1.1 秦漢時期我國的琵琶9
  • 1.2 南北朝時期琵琶的交融和發(fā)展9
  • 1.3 琵琶唐代發(fā)展的高峰時期9-10
  • 1.4 明清時期的琵琶及大型琵琶套曲的創(chuàng)作形成10
  • 1.5 建國后琵琶的發(fā)展10-11
  • 第2章 琵琶的結(jié)構(gòu)特點和常用演奏符號11-16
  • 2.1 琵琶的構(gòu)造及各部位名稱圖11-12
  • 2.2 琵琶的定弦、音域12
  • 2.3 琵琶的常用符號12-16
  • 2.3.1 琵琶左手常用符號12-13
  • 2.3.2 琵琶右手常用符號13-16
  • 第3章 演奏形態(tài)與演奏技法16-25
  • 3.1 規(guī)范的演奏姿勢和最佳狀態(tài)的建立16-17
  • 3.2 不良形態(tài)的避免與糾正17
  • 3.3 右手的基本技法17-20
  • 3.3.1 右手手型基本概念的培養(yǎng)17-19
  • 3.3.2 彈、挑的基本概念19
  • 3.3.3 輪指的基本概念19-20
  • 3.3.4 掃拂的基本概念20
  • 3.3.5 匯組技法類的基本概念20
  • 3.4 左手基本技法概要20-25
  • 3.4.1 基本技法21-23
  • 3.4.1.1 左手基本形態(tài)的建立21-22
  • 3.4.1.2 左手手指的按音準(zhǔn)則22-23
  • 3.4.1.3 把位概念的培養(yǎng)23
  • 3.4.1.4 換把的動態(tài)形成23
  • 3.4.2 表情技法23-25
  • 第4章 技巧的應(yīng)用25-42
  • 4.1 彈挑—右手動作的基礎(chǔ)25-33
  • 4.1.1 開發(fā)手指的運動能力25-29
  • 4.1.2 調(diào)動手腕的運動機能29-30
  • 4.1.3 手指觸弦的感覺體驗30-32
  • 4.1.3.1 觸弦位置31
  • 4.1.3.2 觸弦角度31-32
  • 4.1.3.3 觸弦用峰32
  • 4.1.4 “臂重”—動作傳輸信號的綜合體驗32-33
  • 4.2 輪指—最具特色的演奏技巧33-37
  • 4.2.1 手指運動獨立性的開發(fā)33-37
  • 4.3 右手多種技法的組合與協(xié)調(diào)37
  • 4.4 左手技法—構(gòu)成音樂線條變化的基本形式37-42
  • 4.4.1 指力的開發(fā)37-38
  • 4.4.2 手指支撐力的重要性38-40
  • 4.4.3 換把—左手把位的動態(tài)移位40-42
  • 第5章 琵琶音樂表現(xiàn)力的多元性42-64
  • 5.1 琵琶音樂語言特性的界定42-57
  • 5.1.1 情感性語言42-46
  • 5.1.2 情景性語言46-49
  • 5.1.3 風(fēng)格性特點49-57
  • 5.1.3.1 體裁性特點50-54
  • 5.1.3.2 地域性風(fēng)格54-56
  • 5.1.3.3 時代性風(fēng)格56-57
  • 5.2 琵琶音樂表達的技術(shù)手段57-64
  • 結(jié)語64-65
  • 參考文獻65-67
  • 致謝67

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  本文關(guān)鍵詞:論琵琶演奏技術(shù)的規(guī)范性與音樂表現(xiàn)力的多元性,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:343095

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