本文關(guān)鍵詞：碩士研究生古箏音樂會畢業(yè)設計，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：三年的研究生學習經(jīng)歷已飛逝而去。而今，畢業(yè)在即，本人已完成了學院研究生處所要求的一場中期音樂會及論文開題答辯。目前據(jù)研究生處最新指導意見：2011級碩士表演方向研究生可將論文表述形式改為“畢業(yè)設計”�！爱厴I(yè)設計”要求碩士生對畢業(yè)音樂會從策劃到音樂會的最終呈現(xiàn)進行論述。本人嚴格按照研究生處的指導思想從音樂會的總體策劃思路（包括音樂會名稱、主辦單位、經(jīng)費計劃及媒體支持等），到音樂會演奏曲目的思考、理解、設計、選擇，以及對音樂會曲目練習的體悟與心理狀態(tài)等方面，都進行了全方位闡述；并采取表格的方式詳細記錄音樂會籌備過程中每天的工作計劃。 通過撰寫這篇碩士生學位音樂會的畢業(yè)設計，梳理了自己多年來雜亂無章的思路以及長期以來所思所想的大量的關(guān)于組織音樂會的一些創(chuàng)意，也再次系統(tǒng)地收集研究了每首作品的人文背景以及演奏中的處理要點。這對我是一個極大的提升。我深深體會到： 1.作為中國音樂學院培養(yǎng)的表演方向人才，精通所學專業(yè)已成為最基本的標準。學院對我們的培養(yǎng)正一步步向具有營銷、策劃、包裝等更為全面的表演型人才邁進。 2.通過對碩士畢業(yè)音樂會用文字的形式表達、闡述，不難發(fā)現(xiàn)一場成功的音樂會對我們多方面能力的培養(yǎng)，諸如演奏能力、協(xié)調(diào)能力、策劃能力、創(chuàng)新能力、社會影響力及心理素質(zhì)等提出了更高要求。 3.在曲目的風格詮釋及練習體悟方面，我們不得不對音樂會中所有上場曲目進行充分地研究與精益求精的訓練，才會有足夠的信心和把握，將其成功地呈現(xiàn)于舞臺。 在這里，感謝學院研究生處給予我這樣一次難得的畢業(yè)設計經(jīng)歷。
【關(guān)鍵詞】：音樂會策劃 設計思路 曲目設計 體悟 演奏心理
【學位授予單位】：中國音樂學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：J632.32-2
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 前言8-9
• 第一章 音樂會策劃思路與曲目安排9-14
• 第一節(jié) 音樂會策劃思路9-13
• 1、音樂會名稱9
• 2、音樂會主辦單位9
• 3、音樂會活動背景9
• 4、音樂會介紹9-10
• 5、音樂會宗旨10
• 6、音樂會意義10-11
• 7、音樂會時間與地點11
• 8、音樂會經(jīng)費計劃11
• 9、音樂會宣傳11
• 10、音樂會全程籌備進度表11-13
• 第二節(jié) 音樂會節(jié)目單13-14
• 第二章 音樂會演出曲目設計思考及練習體悟14-21
• 第一節(jié) 音樂會曲目設計思路14-17
• 第二節(jié) 音樂會曲目風格詮釋及練習體悟17-21
• 第三章 音樂會心理分析21-26
• 第一節(jié) 音樂會前夕規(guī)劃與心理調(diào)適21-23
• 第二節(jié) 在音樂中找到“身心靈”的統(tǒng)一23-26
• 結(jié)語26-27
• 致謝27-28
• 個人簡介28

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