落實完善職業(yè)學(xué)院音樂教育工作作為高等院校音樂教改事業(yè)的關(guān)鍵一環(huán),是系統(tǒng)提升大學(xué)生綜合素質(zhì),全面塑造高水平與高質(zhì)量未來合格應(yīng)用人才的重要舉措�；�,結(jié)合情感綜合發(fā)展、校園文化建設(shè)、現(xiàn)代倫理構(gòu)建、優(yōu)良品質(zhì)培養(yǎng)四個層面,全面展開社會價值視角下職業(yè)學(xué)院音樂教育功能的系統(tǒng)探討。 

【文章來源】：黃河之聲. 2018,(21)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、著力情感綜合發(fā)展, 讓大學(xué)生在音樂教育中陶冶情操
二、致力校園文化建設(shè), 讓大學(xué)生在情景共建中現(xiàn)身說法
三、傾力現(xiàn)代倫理構(gòu)建, 讓大學(xué)生在音樂實踐中身體力行
四、鼎力優(yōu)良品質(zhì)培養(yǎng), 在讓大學(xué)生在德學(xué)發(fā)展中百煉成鋼


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺談高師音樂教育與基礎(chǔ)音樂教育的適切性問題[J]. 陳宏超.  黑龍江史志. 2009(21)



本文編號：3318861