作為前蘇聯的科技、藝術與教育中心,烏克蘭專業(yè)音樂院校培養(yǎng)了諸如霍洛維茲、克萊涅夫、里赫特、吉爾列斯等無數享譽世界的鋼琴演奏家,是世界高水平鋼琴教育的典范。分析烏克蘭專業(yè)音樂院校鋼琴教學過程及特點,體現其專業(yè)音樂院校高水平鋼琴教育體系風貌,對于我國鋼琴教育改革具有積極的參考價值。 

【文章來源】：戲劇之家. 2019,(29)

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【文章目錄】：
一、烏克蘭鋼琴教育的地位與成就
二、烏克蘭專業(yè)音樂院校鋼琴教學概況
    （一）硬件設施
    （二）課程安排
三、烏克蘭專業(yè)音樂院校鋼琴教學三階段
    （一）音樂院校每學期鋼琴教學的三個階段
    （二）鋼琴三階段教學的特點
四、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]烏克蘭高校鋼琴教育培養(yǎng)模式探究及啟示[J]. 肖雨卿.  江西教育. 2015(15)
[2]“教師不要把學生變成猴子,讓他們完全模仿自己!”——鋼琴大師克萊涅夫訪談錄[J]. 鮑蕙蕎.  鋼琴藝術. 2002(05)



本文編號：3239439