隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,教育越來越成為人生不可或缺的一部分,高校教育更加被看作是人生的奠基石,本科教育作為高等教育的主陣地,承擔(dān)著舉足輕重的角色。應(yīng)用型本科高校是既區(qū)別于傳統(tǒng)學(xué)術(shù)型大學(xué),又區(qū)別于高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的綜合類大學(xué),現(xiàn)如今這類大學(xué)也正如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。高校的藝術(shù)類課程隨著社會(huì)的發(fā)展也在逐漸增多,但是對(duì)于應(yīng)用型高校而言,可能會(huì)忽略藝術(shù)本身的技巧性,而更多注重實(shí)踐性。本文共分為四個(gè)部分:一、應(yīng)用型高校概述;二、高校聲樂教學(xué)發(fā)展概述;三應(yīng)用型高校聲樂發(fā)展現(xiàn)狀分析;四、結(jié)語。以應(yīng)用型高校為例,來闡述當(dāng)代應(yīng)用型高校中民族聲樂教學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r,并且提出一些可行的意見和建議。 

【文章來源】：黃河之聲. 2019,(18)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、應(yīng)用型高校概述
二、高校聲樂教學(xué)發(fā)展概述
三、應(yīng)用型高校聲樂教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀分析
    1. 從師資隊(duì)伍的角度來看，授課教師在學(xué)生時(shí)期的學(xué)習(xí)水平不同。
    2. 從學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程來看，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)參差不齊。
    3. 從學(xué)校方面來看。
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校聲樂表演專業(yè)音樂素養(yǎng)的提升方法探索[J]. 朱莉.  黃河之聲. 2016(12)
[2]淺論聲樂教師的素質(zhì)[J]. 張?jiān)贫?  音樂探索.四川音樂學(xué)院學(xué)報(bào). 2002(02)



本文編號(hào)：3232741