本文以我國高校音樂專業(yè)和聲教學為分析對象,首先介紹當前我國高校音樂專業(yè)的教學現狀,接著對我國高校音樂專業(yè)和聲教學進行思考,以便可以更好地促進我國高校和聲專業(yè)教學上一個新臺階。 

【文章來源】：藝術科技. 2019,32(12)

【文章頁數】：1 頁

【文章目錄】：
1 目前音樂專業(yè)的教學現狀
2 我國高校音樂專業(yè)和聲教學創(chuàng)新思考
    2.1轉變教學理念，優(yōu)化課程設置
    2.2以學生為主體，注重能力培養(yǎng)
3 結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺析高校鋼琴教學中和聲理論的運用[J]. 黎明輝.  明日風尚. 2018(03)
[2]基于高校音樂專業(yè)和聲教學改革的思考[J]. 龍華云.  藝術教育. 2015(01)
[3]音樂教育專業(yè)和聲教學改革構想[J]. 張建華,張春林.  中國音樂教育. 2006(12)



本文編號：3213275