本文關(guān)鍵詞：音樂(lè)培訓(xùn)與心理能力提升:基于心理學(xué)視角的研究綜述

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【摘要】：正目前,國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇在子女的音樂(lè)培訓(xùn)上進(jìn)行投資。根據(jù)一些地區(qū)2011年的調(diào)查顯示,大約超過(guò)10%的家長(zhǎng)在子女的音樂(lè)培訓(xùn)上進(jìn)行了投資1。廣義上來(lái)說(shuō),人們把音樂(lè)培訓(xùn)分為校內(nèi)音樂(lè)培訓(xùn)和校外音樂(lè)培訓(xùn)兩大部分。校內(nèi)音樂(lè)培訓(xùn)通常泛指專(zhuān)業(yè)音樂(lè)院校、高等師范院校及九年制義務(wù)音樂(lè)教育等。校外音樂(lè)培訓(xùn)則由社會(huì)、家庭、以及個(gè)人三部分組成,如少年宮、文化館、民營(yíng)培訓(xùn)中心等等。校內(nèi)音樂(lè)培訓(xùn),尤其是校內(nèi)(小學(xué)、中學(xué)、高中)普及性音樂(lè)培訓(xùn)是人們接觸音樂(lè)、認(rèn)識(shí)音樂(lè)的重要組成部分,而校
【作者單位】： 中國(guó)人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系;中央音樂(lè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 培訓(xùn)者;心理學(xué)視角;能力提升;學(xué)業(yè)成就;師范院校;家庭收入;語(yǔ)言能力;追蹤研究;結(jié)果變量;被試;
【分類(lèi)號(hào)】：J60-4
【正文快照】： 目前,國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇在子女的音樂(lè)培訓(xùn)上進(jìn)行投資。根據(jù)一些地區(qū)2011年的調(diào)查顯示,大約超過(guò)10%的家長(zhǎng)在子女的音樂(lè)培訓(xùn)上進(jìn)行了投資1。廣義上來(lái)說(shuō),人們把音樂(lè)培訓(xùn)分為校內(nèi)音樂(lè)培訓(xùn)和校外音樂(lè)培訓(xùn)兩大部分。校內(nèi)音樂(lè)培訓(xùn)通常泛指專(zhuān)業(yè)音樂(lè)院校、高等師范院校及九年制義

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本文編號(hào)：986955