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淺析朗誦對提高歌唱能力所起的重要作用

發(fā)布時間:2017-10-06 22:19

  本文關(guān)鍵詞:淺析朗誦對提高歌唱能力所起的重要作用


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【摘要】:本文主要的目的是闡述朗誦對于提高歌唱能力所起到的重要作用,朗誦是把經(jīng)典散文詩歌和小說戲劇等經(jīng)典文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為口頭語言的藝術(shù)創(chuàng)作過程。歌唱則是一種有別于日常對話的特殊表達(dá)方式,他是通過音調(diào)的高低起伏把作品的內(nèi)涵表現(xiàn)出來。朗誦和歌唱兩種藝術(shù)形式都是以語言作為共同的基礎(chǔ),從某種意義上說可以做到相互促進(jìn)。通過朗誦的方法使得學(xué)生更容易掌握歌詞咬字吐字的要領(lǐng),把歌曲內(nèi)容真實傳遞給聽眾;可以讓初學(xué)者按照歌曲的音高、節(jié)奏及情感等因素的變化訓(xùn)練對于氣息的控制力;可以使聲音更加自然放松、通順流暢,正確運用上各個腔體的共鳴,使我們的歌聲更加多姿多彩;使得初學(xué)者能較為準(zhǔn)確地理解作品的風(fēng)格,正確展現(xiàn)作品的人物特點,確切表達(dá)作品的情感內(nèi)涵,在歌曲演唱階段才能夠切實做到聲情并茂,情由心生,使得受眾能夠與歌者感同身受,得到豐富的情感體驗。經(jīng)過研究和實踐我們可以發(fā)現(xiàn)朗誦對于學(xué)生提高歌唱能力具有明顯成效,在聲樂教學(xué)過程中我們可以循序漸進(jìn)地嘗試在朗誦的牽引下引導(dǎo)初學(xué)者較快地掌握咬字吐字、氣息控制、共鳴運用及情感表現(xiàn)等歌唱訓(xùn)練要素,把看似復(fù)雜的歌唱技巧簡單化,有效提高學(xué)生的歌唱能力。
【關(guān)鍵詞】:朗誦 歌唱 語言
【學(xué)位授予單位】:福建師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:J616;H119
【目錄】:
  • 中文摘要2-3
  • Abstract3-4
  • 中文文摘4-6
  • 目錄6-7
  • 緒論7-8
  • 引言8-9
  • 第一章 通過朗誦對歌唱中咬字吐字所起到的重要作用9-10
  • 第一節(jié) 歌唱中對于咬字吐字的基本要求及技術(shù)難點9
  • 第二節(jié) 運用朗誦的方法對于歌唱中咬字吐字起到的作用9-10
  • 第二章 通過朗誦對歌唱中氣息控制所起到的重要作用10-11
  • 第一節(jié) 歌唱中做到科學(xué)的氣息控制的重要性10
  • 第二節(jié) 當(dāng)前聲樂界普遍采用的呼吸方法10
  • 第三節(jié) 運用朗誦的方法對于歌唱氣息控制起到的作用10-11
  • 第三章 通過朗誦對歌唱中打開共鳴腔體起到的重要作用11-13
  • 第一節(jié) 歌唱中共鳴腔體協(xié)調(diào)運用的重要性11
  • 第二節(jié) 運用朗誦的方法對于歌唱中打開共鳴腔體起到的作用11-13
  • 第四章 通過朗誦對歌唱中情感表現(xiàn)起到的重要作用13-15
  • 第一節(jié) 歌唱中情感表現(xiàn)所處的突出地位13
  • 第二節(jié) 運用朗誦的方法對于歌唱中情感表現(xiàn)所起的作用13-15
  • 第五章 結(jié)論15-16
  • 參考文獻(xiàn)16-18
  • 致謝18

【相似文獻(xiàn)】

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