本文關(guān)鍵詞：芻議文化藝術(shù)修養(yǎng)與藝術(shù)歌曲二度創(chuàng)作

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【摘要】：藝術(shù)歌曲作為一種重要的聲樂形式,“一度創(chuàng)作”是詞曲作者凝練的主要思想,而在其基礎(chǔ)上將停留在譜面上的淺顯內(nèi)容,經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒖茖W(xué)的、藝術(shù)的理解加工,貫穿優(yōu)美的音色,以及較全面的藝術(shù)修養(yǎng),加上演唱者嫻熟的聲樂演唱技巧,將其變成有聲、有字、有情有形的歌唱藝術(shù)。聲樂演唱是賦予作品生命力的二度創(chuàng)作,是把作曲家,欣賞者的主體的心靈與生命的韻律連接起來的紐帶。因此,藝術(shù)歌曲的表現(xiàn)絕不是簡單地運(yùn)用聲樂表演技巧來詮釋,原因在于:每一部藝術(shù)作品都包含深厚的文化藝術(shù)和藝術(shù)情感,而且個(gè)人的文化藝術(shù)修養(yǎng)對(duì)于表達(dá)藝術(shù)情感具有支撐意義。 本文研究目的在于探討文化藝術(shù)修養(yǎng)與藝術(shù)歌曲二度創(chuàng)作的關(guān)系,從而進(jìn)一步詮釋文化藝術(shù)修養(yǎng)對(duì)于二度創(chuàng)作的重要性。 本文擬定的課題主要針對(duì)文化藝術(shù)修養(yǎng)在藝術(shù)歌曲二度創(chuàng)作中的重要意義,主要通過本人在演唱藝術(shù)歌曲的過程中受到的啟迪以及閱讀有關(guān)音樂美學(xué)、歌唱理論技術(shù)等方面的書籍來具體闡述本文課題。
【關(guān)鍵詞】：文化藝術(shù)修養(yǎng) 藝術(shù)歌曲 二度創(chuàng)作
【學(xué)位授予單位】：吉林藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：J614
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 引言7-8
• 第一章 文化藝術(shù)修養(yǎng)的一般范疇8-13
• 第一節(jié) 思想修養(yǎng)8-9
• 第二節(jié) 文化修養(yǎng)9-10
• 一、文化修養(yǎng)的概念9
• 二、文化修養(yǎng)的重要性9-10
• 第三節(jié) 情感修養(yǎng)10-11
• 一、情感的概念界定10
• 二、情感修養(yǎng)的重要性10-11
• 第四節(jié) 藝術(shù)修養(yǎng)11-13
• 一、藝術(shù)修養(yǎng)的概念界定11-12
• 二、藝術(shù)修養(yǎng)的內(nèi)容12-13
• （一） 敏銳的感受能力12
• （二） 豐富的藝術(shù)想象力12
• （三） 精湛的藝術(shù)技巧12-13
• 第二章 藝術(shù)歌曲二度創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)的基本要求13-20
• 第一節(jié) 藝術(shù)歌曲的概念界定13-14
• 第二節(jié) 藝術(shù)歌曲的品質(zhì)與內(nèi)涵14-16
• 一、歌詞具有音樂性、文學(xué)性14-15
• 二、注重個(gè)人感情的抒發(fā)15
• 三、為特定聲部而創(chuàng)作15
• 四、鋼琴伴奏具有很重要的地位15-16
• 第三節(jié) 藝術(shù)歌曲二度創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)的基本要求16-20
• 一、感情的把握17
• 二、尊重原作，，準(zhǔn)確表達(dá)17-18
• 三、真實(shí)性與創(chuàng)作性18-19
• 四、作曲家意圖的共性與演唱者個(gè)性的統(tǒng)一19
• 五、歌唱意境的聯(lián)想與想象19-20
• 第三章 文化藝術(shù)修養(yǎng)與藝術(shù)歌曲二度創(chuàng)作的關(guān)系20-25
• 第一節(jié) 思想修養(yǎng)是表現(xiàn)藝術(shù)歌曲內(nèi)涵的靈魂21
• 第二節(jié) 知識(shí)修養(yǎng)是理解藝術(shù)歌曲作品的基礎(chǔ)21-22
• 第三節(jié) 情感修養(yǎng)是呈現(xiàn)藝術(shù)歌曲意境的手段22-23
• 第四節(jié) 藝術(shù)修養(yǎng)在藝術(shù)歌曲二度創(chuàng)作中的平衡作用23-25
• 結(jié)論25-26
• 參考文獻(xiàn)26-27
• 致謝27

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 尹兆旭;歌唱藝術(shù)的情感表現(xiàn)及其與歌唱技巧的關(guān)系[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1996年03期

2 吳毓清;論音樂的描寫與音樂形象[J];音樂研究;1980年01期

3 廖輔叔;從藝術(shù)歌曲的定名說起[J];人民音樂;1999年09期

4 張錦華;關(guān)于聲樂表演的幾點(diǎn)思考──在作品中尋找自我,在自己身上發(fā)現(xiàn)音樂[J];中國音樂學(xué);1998年04期

本文編號(hào)：929141