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理性思維中音樂(lè)教育理論的藝術(shù)化解讀——評(píng)《音樂(lè)教育的哲學(xué)》

發(fā)布時(shí)間:2017-09-17 17:46

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【摘要】:正《音樂(lè)教育的哲學(xué)》是美國(guó)著名音樂(lè)教育家貝內(nèi)特·雷默經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和研究,寫(xiě)成的一本詳細(xì)介紹美國(guó)音樂(lè)教育的專(zhuān)著,是音樂(lè)教育理論史上一部重要作品。本書(shū)以"音樂(lè)教育哲學(xué)"命名,以哲學(xué)的基本理論為基礎(chǔ),結(jié)合音樂(lè)教育,涵蓋了包括音樂(lè)教學(xué)在內(nèi)的一切音樂(lè)教育,對(duì)音樂(lè)教育的基本規(guī)律進(jìn)行探索,并利用理性思維對(duì)此進(jìn)
【作者單位】: 湖南人文科技學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】音樂(lè)教育;理論史;音樂(lè)理論;貝內(nèi)特;一本;音樂(lè)體驗(yàn);表現(xiàn)主義;音樂(lè)美學(xué);審美價(jià)值;感性體驗(yàn);
【分類(lèi)號(hào)】:J60-05
【正文快照】: 《音樂(lè)教育的哲學(xué)》是美國(guó)著名音樂(lè)教育家貝內(nèi)特·雷默經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和研究,寫(xiě)成的一本詳細(xì)介紹美國(guó)音樂(lè)教育的專(zhuān)著,是音樂(lè)教育理論史上一部重要作品。本書(shū)以“音樂(lè)教育哲學(xué)”命名,以哲學(xué)的基本理論為基礎(chǔ),結(jié)合音樂(lè)教育,涵蓋了包括音樂(lè)教學(xué)在內(nèi)的一切音樂(lè)教育,對(duì)音樂(lè)教育的基

【相似文獻(xiàn)】

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2 王紹燦;;論素質(zhì)教育中的音樂(lè)教育[J];云嶺歌聲;2003年07期

3 張瑩;音樂(lè)教育是培養(yǎng)綜合性人才的有效途徑[J];遼寧教育研究;2003年04期

4 李立娟;淺析音樂(lè)教育與素質(zhì)教育[J];遼寧教育研究;2003年05期

5 蔡翠華;淺談音樂(lè)教育中的素質(zhì)教育[J];遼寧教育研究;2003年08期

6 馮文斌;加強(qiáng)音樂(lè)教育中的德育滲透[J];藝術(shù)教育;2004年04期

7 黃紅衛(wèi);加強(qiáng)音樂(lè)教育之我見(jiàn)[J];經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展;2004年01期

8 商立君;早期音樂(lè)教育中的絕對(duì)音感與相對(duì)音感[J];洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

9 宣艷秋;音樂(lè)教育對(duì)提高國(guó)民素質(zhì)的作用[J];沈陽(yáng)教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

10 王珊;音樂(lè)教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維所起的獨(dú)特作用[J];中州大學(xué)學(xué)報(bào);2004年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 余曉玲;;關(guān)于音樂(lè)教育的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

3 黃蓬;;拓展音樂(lè)教育空間的新課題——中國(guó)成年人之音樂(lè)教育[A];中國(guó)社會(huì)音樂(lè)研究論文集[C];2006年

4 王亞軍;;音樂(lè)教育要堅(jiān)持以人為本[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2006年

5 馬東風(fēng);;中國(guó)原始音樂(lè)教育的意識(shí)與形態(tài)[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2006年

6 李望霞;趙昕;;在國(guó)際交流中直面中國(guó)大陸音樂(lè)教育問(wèn)題——音樂(lè)教育研究問(wèn)題的國(guó)際論壇交鋒[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2006年

7 許冰;;論高校音樂(lè)教育資源在社區(qū)音樂(lè)教育中的開(kāi)發(fā)利用[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2006年

8 代百生;;德國(guó)的音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式及其對(duì)我國(guó)高等音樂(lè)教育改革的啟示[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(下冊(cè))[C];2006年

9 王麗莉;;色彩斑斕的民族音樂(lè)教育——印度音樂(lè)教育一瞥[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(下冊(cè))[C];2006年

10 李倩;;從音樂(lè)促智看音樂(lè)教育的重要性[A];中國(guó)音樂(lè)治療學(xué)會(huì)第十一屆學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2013年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李晉萍;音樂(lè)教育研究生憂思錄[N];音樂(lè)周報(bào);2005年

2 記者 張蕾;音樂(lè)教育“奧運(yùn)會(huì)”2010年登陸北京[N];音樂(lè)周報(bào);2007年

3 謝嘉幸 李小瑩;發(fā)展前進(jìn)的中國(guó)音樂(lè)教育60年[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2009年

4 市群眾藝術(shù)館 黃漫鈺;兒童音樂(lè)教育的早期開(kāi)發(fā)[N];潮州日?qǐng)?bào);2009年

5 山東 由恩菊;淺談素質(zhì)教育中的音樂(lè)教育[N];中國(guó)商報(bào);2010年

6 ;音樂(lè)教育莫將天才變木材[N];音樂(lè)生活報(bào);2012年

7 劉忠英 羅魁;淺談音樂(lè)教育中的問(wèn)題[N];貴州民族報(bào);2013年

8 本報(bào)記者 張蕾;音樂(lè)教育應(yīng)以音育人[N];音樂(lè)周報(bào);2013年

9 遂溪縣第一中學(xué) 蔡美玲;淺談音樂(lè)教育對(duì)學(xué)生的情感培養(yǎng)[N];湛江日?qǐng)?bào);2014年

10 陳茴茴;四元法 讓音樂(lè)教育不再“孤立無(wú)援”[N];音樂(lè)周報(bào);2014年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 林媛;“江西省推行音樂(lè)教育委員會(huì)”研究 1933-1946[D];首都師范大學(xué);2009年

2 王麗虹;延安魯藝音樂(lè)教育中的政治因素研究[D];福建師范大學(xué);2010年

3 馮雷;陪都重慶三個(gè)音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)之研究[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2010年

4 陳晶;基督教會(huì)學(xué)校女子音樂(lè)教育研究[D];中央音樂(lè)學(xué)院;2011年

5 資利萍;感性的呼喚[D];湖南師范大學(xué);2009年

6 連峗;中國(guó)特殊音樂(lè)教育:歷史與現(xiàn)狀研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 甄妍妍;棗莊市社會(huì)音樂(lè)教育現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];曲阜師范大學(xué);2009年

2 馬晶晶;對(duì)河北省理工科院校公共音樂(lè)教育現(xiàn)狀的調(diào)查分析與思考[D];首都師范大學(xué);2009年

3 李佳p,

本文編號(hào):870837


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