民族聲樂教學中“表、養(yǎng)、象”素質的培養(yǎng)
本文關鍵詞:民族聲樂教學中“表、養(yǎng)、象”素質的培養(yǎng)
更多相關文章: 民族聲樂教學 “表、養(yǎng)、像” 培養(yǎng)和訓練
【摘要】:"表、養(yǎng)、象"是指表演、修養(yǎng)和形象,其源于聲樂教育家金鐵霖所提出的民族聲樂演唱者所應具備的七種素質——"聲、情、字、味、表、養(yǎng)、象"。其中"聲、情、字、味"這四種素質的培養(yǎng),一直都是民族聲樂教學中的重點,而"表、養(yǎng)、象"三個方面卻一直沒有得到充分的重視。故本文結合教學實踐,從"表、養(yǎng)、象"的含義和意義談起,就其在聲樂教學中的訓練和培養(yǎng)進行了分析,以期促進學生綜合素質和能力的完善和提高。
【作者單位】: 南陽理工學院音樂學院;
【關鍵詞】: 民族聲樂教學 “表、養(yǎng)、像” 培養(yǎng)和訓練
【分類號】:J616-4
【正文快照】: 一、“表、養(yǎng)、象”的含義和意義金鐵霖,原中國音樂學院院長、中國著名民族聲樂教育家,曾先后培養(yǎng)出了五十多位在國內外享有盛譽的民族歌唱家。2009年,在接受記者采訪時,他提出了一個民族聲樂演唱者所應具備的素質和能力,即“聲、情、字、味、表、養(yǎng)、象”的七字標準。雖然語
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,本文編號:795281
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