本文關(guān)鍵詞：舒曼鋼琴套曲風(fēng)格探析兼及《森林情景》OP.82的教學(xué)探索

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【摘要】：羅伯特·舒曼(Robert Schumann,1810-1856)是歐洲19世紀(jì)浪漫主義音樂最具代表性的作曲家之一,被譽(yù)為“音樂詩人”。其鋼琴作品具有鮮明的標(biāo)題性,處處留露著濃郁的浪漫主義色彩,極具文學(xué)氣息,展現(xiàn)出豐富的情感體驗(yàn)、濃重的詩意與幻想性。 舒曼是浪漫主義標(biāo)題性鋼琴套曲的創(chuàng)始人,他將十九世紀(jì)鋼琴小品的發(fā)展上升到了新的高度。鋼琴套曲是舒曼最具代表性的音樂體裁,同時(shí)也奠定了他在鋼琴音樂史上的重要地位,使他享有“套曲之王”的美譽(yù)。 鋼琴套曲《森林情景》op.82是舒曼于1848年譜寫,是作曲家晚期創(chuàng)作手法、音樂情感的體現(xiàn)。九首標(biāo)題性小曲刻畫成了不同的音樂形象。 論文的第一章介紹舒曼的音樂成長及藝術(shù)觀形成的環(huán)境因素,對(duì)舒曼音樂創(chuàng)作的背景和藝術(shù)風(fēng)格有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。 第二章闡述鋼琴套曲的源與流,概述了從“組曲”、“聲樂套曲”到“鋼琴套曲”的發(fā)展;研究舒曼“鋼琴套曲”,以及他創(chuàng)作這種體裁的美學(xué)價(jià)值及藝術(shù)特點(diǎn)。并對(duì)《童年情景》與《森林情景》進(jìn)行比對(duì)研究。 第三章詳細(xì)研究舒曼鋼琴套曲《森林情景》op.82樂曲1-9首音樂風(fēng)格特征,分析作品的音樂形態(tài),從彈奏、演繹等方面給予教學(xué)提示。
【關(guān)鍵詞】：舒曼 晚期鋼琴套曲 音樂風(fēng)格 作品分析 演奏與教學(xué)探討
【學(xué)位授予單位】：西安音樂學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：J624.1
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-7
• 引言7-8
• 第一章 舒曼的鋼琴音樂風(fēng)格8-14
• 一、 舒曼的音樂人生8-9
• 二、舒曼音樂風(fēng)格的成因9-11
• 三、舒曼鋼琴音樂風(fēng)格11-14
• 第二章 舒曼鋼琴套曲的創(chuàng)作14-18
• 一、鋼琴套曲的源流14-15
• 二、舒曼的鋼琴套曲15-16
• 三、鋼琴套曲《童年情景》與《森林情景》的對(duì)比探析16-18
• 第三章《森林情景》音樂形態(tài)分析與演奏、教學(xué)要點(diǎn)18-34
• 一、《森林情景》逐首樂曲曲式與文本分析18-27
• 二、《森林情景》音樂形態(tài)分析27-29
• 三、《森林情景》演奏、教學(xué)要點(diǎn)29-34
• 結(jié)語34-35
• 參考文獻(xiàn)35-37
• 致謝37

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 許鳳;;音樂與文學(xué)的完美結(jié)合——羅伯特·舒曼標(biāo)題音樂的文學(xué)思維分析[J];安徽科技學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

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3 常樺;舒曼和他的鋼琴作品[J];鋼琴藝術(shù);2003年01期

4 常樺;舒曼和他的鋼琴作品(二)[J];鋼琴藝術(shù);2003年02期

5 常樺;舒曼和他的鋼琴作品(三)[J];鋼琴藝術(shù);2003年03期

6 常樺;舒曼和他的鋼琴作品(四)[J];鋼琴藝術(shù);2003年04期

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9 唐麗娟;不朽之詩 傳世之篇——舒曼的鋼琴套曲(二)[J];鋼琴藝術(shù);2005年02期

10 唐麗娟;;紀(jì)念舒曼[J];鋼琴藝術(shù);2010年06期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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2 朱芳;舒曼鋼琴套曲《狂歡節(jié)》（Op.9）創(chuàng)作的個(gè)性化研究[D];山東師范大學(xué);2009年

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本文編號(hào)：590439