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練聲曲針對性訓(xùn)練思考

發(fā)布時間:2017-07-16 19:00

  本文關(guān)鍵詞:練聲曲針對性訓(xùn)練思考


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【摘要】:在聲樂教學(xué)中,練聲曲是學(xué)生必須學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性訓(xùn)練內(nèi)容,是提高歌唱技巧的根本途徑。在聲樂教學(xué)中有部分聲樂教師或?qū)W生,在選擇練聲曲時普遍存在著隨意性和簡易性,對歌唱發(fā)聲技術(shù)中練聲曲的針對性訓(xùn)練缺系統(tǒng)性。為使聲樂教學(xué)更加科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng),本文就練聲曲對歌唱技術(shù)、歌唱語言、糾正不良發(fā)聲習(xí)慣的針對性訓(xùn)練進行分析。
【作者單位】: 四川師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】練聲曲 歌唱技術(shù) 歌唱語言 不良發(fā)聲習(xí)慣
【基金】:四川師范大學(xué)校級重點科研項目“聲樂演唱中的練聲曲研究”的階段性研究成果之一
【分類號】:J616-4
【正文快照】: 的比較聲樂化的旋律,并且都是有目的地訓(xùn)練某方面歌唱技術(shù)的,針對性較強的基礎(chǔ)教材。如何正確使用練聲曲,是每一位聲樂教師應(yīng)該具備的基本教學(xué)能力,也是一種訓(xùn)練方法和手段。然而在我們的聲樂教學(xué)中,對歌唱發(fā)聲技術(shù)訓(xùn)練有針對性地選擇練聲曲的研究甚少。因此,針對學(xué)生存在的實

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 宋雷;;關(guān)于歌曲演唱二度創(chuàng)作的探討[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2011年03期

2 高艷;;新課改下的多元化高師聲樂教學(xué)模式探索[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年06期

3 郭鵬;;對聲樂演唱中音樂表現(xiàn)的理解與思考[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報;2010年03期

4 郝晶華;;高師聲樂教學(xué)人才培養(yǎng)模式的思考與實踐[J];兵團教育學(xué)院學(xué)報;2008年06期

5 紀(jì)璐;;談歌唱心里素質(zhì)的培養(yǎng)[J];北方音樂;2010年06期

6 蘇軍;;簡論聲樂教學(xué)中的聲情結(jié)合[J];北方音樂;2010年08期

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8 王艮芳;;淺談聲樂學(xué)習(xí)者的基本素質(zhì)要求[J];北方音樂;2012年01期

9 李波;;美聲唱法和民族唱法嗓音運用上的對比淺析[J];北方音樂;2012年01期

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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5 梁袁媛;聲樂教學(xué)中女高音常見問題的分析及研究[D];河南大學(xué);2011年

6 趙晶;張書紳聲樂教學(xué)研究[D];河南大學(xué);2011年

7 李晶;論美聲唱法演唱中國歌曲的咬字問題[D];吉林大學(xué);2011年

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9 王媛;普通高校藝術(shù)教育中“聲樂教學(xué)”探析[D];西安音樂學(xué)院;2011年

10 王欣;烏蘭托嘎聲樂作品藝術(shù)風(fēng)格解讀[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2011年

【相似文獻】

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2 孟波;談?wù)勅绾巍熬毬暋盵J];音樂天地;2005年08期

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4 夏美君;;重新認識聲樂練聲曲的教學(xué)訓(xùn)練功能[J];鹽城師范學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2006年06期

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7 林梅;;論練聲曲在聲樂教學(xué)中的作用[J];藝術(shù)百家;2007年06期

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9 董永剛;楊若芳;;嘆息練聲法初探[J];電影評介;2009年23期

10 龔葉;;論梅西安的《音樂會練聲曲》[J];黃鐘(中國.武漢音樂學(xué)院學(xué)報);2010年02期

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2 廖小寧;怎樣正確認識《咽音練聲法》[N];音樂生活報;2010年

3 廖小寧;怎樣認識《咽音練聲法》[N];音樂生活報;2010年

4 李昌琴;淺談聲樂教學(xué)的方法與實踐[N];黔西南日報;2011年

5 廖小寧;怎樣正確認識《咽音練聲法》[N];音樂生活報;2010年

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7 李向來;悄然乘鶴去 業(yè)績?nèi)碎g留[N];中國文化報;2000年

8 本報記者 吳潔;鐘振發(fā):嗓音科學(xué)燃“紅燭”[N];科技日報;2002年

9 王群衛(wèi);美聲聽技術(shù) 流行品情感?[N];音樂周報;2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 王瑛;音樂符號意義下的音樂會練聲曲分析及啟示[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2010年

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4 張希;關(guān)于練聲曲對提高聲樂演唱技能的訓(xùn)練價值及思考[D];南京師范大學(xué);2014年

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6 時秀香;“練聲曲”在聲樂訓(xùn)練中的價值探究[D];四川師范大學(xué);2013年

7 張婷婷;聲樂練習(xí)曲在聲樂教學(xué)與演唱中的作用及運用[D];山東師范大學(xué);2014年

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9 唐好;從跳音練聲曲所引發(fā)的思考[D];西安音樂學(xué)院;2009年

10 周敏;對林俊卿“咽音”理論的內(nèi)涵及其創(chuàng)新價值的思考[D];福建師范大學(xué);2007年

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本文編號:550056

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