本文關(guān)鍵詞：卡通物理游戲的構(gòu)成要素及玩家心理體驗(yàn)研究

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【摘要】：本文是在對卡通物理游戲?qū)嵗M(jìn)行詳細(xì)分析和設(shè)計(jì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上提出來的，作者致力于對卡通物理游戲這類熱門的移動平臺小游戲進(jìn)行系統(tǒng)研究，分析它們的構(gòu)成要素和玩家的心理體驗(yàn)。 本文首先從藝術(shù)風(fēng)格和運(yùn)動機(jī)制兩方面分析了卡通物理游戲的涵義，，總結(jié)出卡通物理游戲由傳統(tǒng)的休閑游戲發(fā)展而來，是休閑游戲在數(shù)字技術(shù)支持下的一種新形式，可以從游戲任務(wù)內(nèi)容和運(yùn)動形式兩個角度進(jìn)行分類。該類游戲滿足了人們對畫面娛樂效果的重視和碎片化時間的消費(fèi)需求，實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)夸張性和客觀真實(shí)性的統(tǒng)一，創(chuàng)造了一種簡單粗糙卻十分有趣的游戲形式。 卡通物理游戲的構(gòu)成要素可以從美學(xué)布局、基礎(chǔ)機(jī)制和獎懲系統(tǒng)三個角度進(jìn)行分析。游戲的美學(xué)布局是豐富游戲核心體驗(yàn)的潤色元素，卡通物理游戲中的角色生動鮮活，富有生命力，是吸引玩家重復(fù)體驗(yàn)的重要吸引力，游戲畫面色彩鮮艷清新，富有視覺沖擊力，游戲聲音搞笑夸張，可以加深玩家的沉浸感，游戲故事簡單有趣，使玩家的行為具有文化意義�？ㄍㄎ锢碛螒虻幕A(chǔ)機(jī)制源自重復(fù)體驗(yàn)的物理線性運(yùn)動，這是玩家在游戲中不斷重復(fù)的行為，游戲通過物理素材和物理規(guī)則建構(gòu)起仿真現(xiàn)實(shí)的物理世界，游戲角色和玩家手指的運(yùn)動軌跡都呈現(xiàn)為線條，運(yùn)動流暢自然、運(yùn)動空間擴(kuò)大，游戲中物理規(guī)則的運(yùn)用使游戲富有隨機(jī)性和一定的挑戰(zhàn)性。游戲的獎懲系統(tǒng)具有小輸入大反饋、重獎勵輕懲罰的特點(diǎn)，反饋生動、獎勵豐厚，可以帶給玩家極大的成就感。 在對游戲構(gòu)成要素進(jìn)行詳細(xì)分析的基礎(chǔ)上，本文結(jié)合玩家所處的周圍環(huán)境和內(nèi)在的心理需求分析了玩家的心理體驗(yàn)，認(rèn)為卡通物理游戲可以起到誘發(fā)玩家的積極情緒和釋放玩家的消極情緒的作用。為驗(yàn)證上述推論，本文設(shè)計(jì)了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)方案，選用經(jīng)典卡通物理游戲《憤怒的小鳥》為實(shí)驗(yàn)對象，采用主客觀實(shí)驗(yàn)法相結(jié)合即形容詞檢表法和面部表情法相結(jié)合的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上文推論吻合度較高，得出經(jīng)典的卡通物理游戲可以起到休閑放松及促進(jìn)玩家思考的作用，可以帶給玩家一定的新鮮感，同時，相比看電影、聽音樂，體驗(yàn)卡通物理游戲更能起到提升積極情緒、釋放消極情緒的作用，男女性別差異會對情緒體驗(yàn)有所影響。
【關(guān)鍵詞】：卡通物理游戲 積極情緒 消極情緒 面部表情
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：J60-05;G899
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 目錄6-8
• 第1章 緒論8-15
• 1.1 課題來源及研究目的和意義8-9
• 1.1.1 課題來源8
• 1.1.2 研究目的和意義8-9
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀9-13
• 1.2.1 關(guān)于卡通風(fēng)格的研究9-10
• 1.2.2 關(guān)于物理游戲的研究10-11
• 1.2.3 關(guān)于玩家心理體驗(yàn)的研究11-12
• 1.2.4 關(guān)于情緒及面部表情的研究12-13
• 1.3 研究內(nèi)容與方法13-15
• 第2章 卡通物理游戲的審美特點(diǎn)分析15-23
• 2.1 卡通物理游戲的涵義及分類15-19
• 2.1.1 卡通物理游戲的涵義15-16
• 2.1.2 卡通物理游戲的發(fā)展由來16-17
• 2.1.3 卡通物理游戲的應(yīng)用平臺17-18
• 2.1.4 卡通物理游戲的分類18-19
• 2.2 卡通物理游戲的審美特點(diǎn)19-22
• 2.2.1 娛樂化與碎片化的同構(gòu)19-20
• 2.2.2 夸張性與真實(shí)性的同構(gòu)20-21
• 2.2.3 趣味性與簡單性的同構(gòu)21-22
• 2.3 本章小結(jié)22-23
• 第3章 卡通物理游戲的構(gòu)成要素分析23-34
• 3.1 卡通物理游戲的美學(xué)布局23-27
• 3.1.1 生動鮮活的游戲角色23-24
• 3.1.2 鮮艷明亮的畫面色彩24-25
• 3.1.3 搞笑夸張的背景聲音25-26
• 3.1.4 簡單有趣的故事腳本26-27
• 3.2 卡通物理游戲的基礎(chǔ)機(jī)制27-31
• 3.2.1 建構(gòu)真實(shí)物理世界27-28
• 3.2.2 設(shè)計(jì)線性運(yùn)動軌跡28-30
• 3.2.3 突顯重復(fù)可玩性30-31
• 3.3 卡通物理游戲的獎懲系統(tǒng)31-33
• 3.3.1 小輸入大反饋的生動性設(shè)計(jì)31-32
• 3.3.2 重獎勵輕懲罰的激勵性設(shè)計(jì)32-33
• 3.4 本章小結(jié)33-34
• 第4章 卡通物理游戲中的玩家心理體驗(yàn)研究34-50
• 4.1 玩家心理體驗(yàn)的影響因素34-36
• 4.1.1 玩家身處的客觀環(huán)境34-35
• 4.1.2 玩家體驗(yàn)的對象35
• 4.1.3 玩家的心理需求35-36
• 4.2 玩家心理體驗(yàn)的具體內(nèi)容36-38
• 4.2.1 游戲提升玩家的積極情緒37
• 4.2.2 游戲釋放玩家的消極情緒37-38
• 4.3 卡通物理游戲的玩家心理體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)38-49
• 4.3.1 實(shí)驗(yàn)理論闡述38-39
• 4.3.2 實(shí)驗(yàn)過程39-40
• 4.3.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果40-46
• 4.3.4 實(shí)驗(yàn)總結(jié)46-47
• 4.3.5 問卷調(diào)查結(jié)果47-49
• 4.4 本章小章49-50
• 結(jié)論50-52
• 參考文獻(xiàn)52-55
• 附錄55-56
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文及其它成果56-58
• 致謝58

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 楊麗珠;董光恒;金欣俐;;積極情緒和消極情緒的大腦反應(yīng)差異研究綜述[J];心理與行為研究;2007年03期

2 李戈;黨政;;心理體驗(yàn)在教學(xué)中的作用[J];文學(xué)教育(下);2011年09期

3 孟昭蘭;為什么面部表情可以作為情緒研究的客觀指標(biāo)[J];心理學(xué)報(bào);1987年02期

4 喬建中,姬慧;文化和性別在積極情緒和消極情緒中的作用[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2002年01期

本文編號：533128