優(yōu)化教學(xué)方法應(yīng)當(dāng)在確立新的教學(xué)觀念的基礎(chǔ)上,繼續(xù)保持、完善一些傳統(tǒng)有效的教學(xué)方法。作為藝術(shù)職業(yè)院校五年制表演專業(yè)聲樂教師,應(yīng)該不斷優(yōu)化聲樂教學(xué)方法,來提升聲樂教學(xué)效果,以求達(dá)到人才培養(yǎng)的目標(biāo),使學(xué)生的潛能得到更大的發(fā)揮。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、五年制高職校表演藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)
二、五年制高職校表演藝術(shù)專業(yè)聲樂教學(xué)目標(biāo)
    1. 了解作品的時(shí)代特征、風(fēng)格特點(diǎn)。
    2. 準(zhǔn)確演唱作品的旋律。
    3. 正確吐字咬字。
    4. 準(zhǔn)確進(jìn)行作品的“二度創(chuàng)作”。
    5. 拓展綜合演唱能力。
三、五年制高職校表演藝術(shù)專業(yè)聲樂教學(xué)方法的優(yōu)化
    1. 優(yōu)化示范教學(xué)法。
    2. 優(yōu)化情景教學(xué)法。
    3. 優(yōu)化對(duì)比教學(xué)法。
    4. 優(yōu)化合作教學(xué)法。
    5. 優(yōu)化視聽教學(xué)法。
    6. 優(yōu)化項(xiàng)目教學(xué)法。
四、五年制高職校表演藝術(shù)專業(yè)聲樂教學(xué)效果分析
    1. 專業(yè)素養(yǎng)得到提升。
    2. 實(shí)踐能力得到鍛煉。



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