本文進行了基于計算機應用技術的數字化音樂課程教學輔助系統(tǒng)設計與開發(fā),系統(tǒng)詳細分析了學生的視頻、音頻、生理等相關信息,將具體訓練狀況全方位保存到數據庫,以測試技能水平的實時變化。通過實踐證明,此系統(tǒng)不僅可以為教學訓練提供更加直觀形象的視覺信息以及所有參數,將技能理論與方式轉變成生動的圖像數據信息,還可以使得音樂技能訓練的合理性以及技能學習效率得到顯著提升,值得大力推廣應用。

【文章頁數】：3 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 數字化音樂課程輔助教學模式的優(yōu)勢
    2.1 有利于音樂教學直觀形象
    2.2 有利于拓展音樂教學內容
    2.3 有利于數字化教學手段的有效應用
3 基于計算機應用技術的音樂課程教學輔助系統(tǒng)總結構
4 基于計算機應用技術的音樂課程教學輔助系統(tǒng)設計與實現
    4.1 系統(tǒng)結構
    4.2 系統(tǒng)功能
        4.2.1 聲音功能模塊實現
        4.2.2 生理功能模塊實現
5 結束語



本文編號：4022595