發(fā)布時間：2024-11-24 22:34

　　 高等院校作為我國培養(yǎng)人才的重要基地,在適應社會發(fā)展不斷擴大辦學規(guī)模的同時,傳統(tǒng)的教學形式已經(jīng)無法滿足社會日益增長的需求。因此,課程設置、教學方法、教學手段和教學重點等也必須順應時代的進步、社會發(fā)展和市場需求。以高校大提琴教學為著力點,探析大提琴教學的現(xiàn)狀,闡述高校大提琴教學的特點,并提出教學優(yōu)化措施。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、高校大提琴教學的現(xiàn)狀
    1.招生存在一定盲目性
    2.大提琴教學缺乏系統(tǒng)性與目的性
    3.并未因材施教選擇教學方式與教學內(nèi)容
    4.社會方面影響了學生對大提琴的認知
二、高校大提琴教學應遵循的原則
    1.科學性原則
    2.藝術性原則
    3.理實結合原則
三、高校大提琴教學的優(yōu)化措施
    1.重視基礎教學,提高演奏規(guī)范性
    2.加強音階訓練,為學生樹立正確觀念
    3.合理安排大提琴教學
    4.因材施教地選擇教學方式與內(nèi)容
四、高校大提琴的教學改革
    1.對大提琴專業(yè)理論課程進行改革
    2.大提琴專業(yè)技能課程的改革
    3.大提琴基礎演奏教學的改革
五、結語



本文編號：4012564