音樂美學(xué)在18世紀(jì)末由德國音樂學(xué)家提出,成為一門獨(dú)立學(xué)科。在美育的推動下,中國音樂美學(xué)在20世紀(jì)開始蓬勃發(fā)展起來。我國的音樂工作者,通過不斷地學(xué)習(xí)和對西方音樂美學(xué)的借鑒,逐漸完善了音樂美學(xué)的體系。音樂美學(xué)涉及哲學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)等各個(gè)方面,音樂美學(xué)可以提升音樂教育的質(zhì)量,使學(xué)生得到更好的素質(zhì)教育。從音樂美學(xué)本身的概念內(nèi)容出發(fā),闡述音樂美學(xué)對音樂教育的重要意義及音樂美學(xué)對學(xué)生全面發(fā)展的積極作用。

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【文章目錄】：
一、音樂美學(xué)對音樂教育的重要意義
二、音樂美學(xué)與音樂教育的融合方法
三、音樂美學(xué)在音樂教育中的重要地位



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