高校音樂(lè)教師教育專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策——基于學(xué)校美育工作的視域
發(fā)布時(shí)間:2024-04-15 21:19
音樂(lè)教育是學(xué)校美育的重要內(nèi)容。高校音樂(lè)教師教育承擔(dān)著培養(yǎng)基礎(chǔ)音樂(lè)教育師資的重要職責(zé),在學(xué)校音樂(lè)教育的整體中是至關(guān)重要的一環(huán)。但目前高校音樂(lè)教師教育在培養(yǎng)基礎(chǔ)音樂(lè)教育師資方面仍存在著不少問(wèn)題,高校音樂(lè)教師教育與基礎(chǔ)音樂(lè)教育無(wú)法形成良性的互動(dòng)和順利的對(duì)接。本文對(duì)高校音樂(lè)教師教育的現(xiàn)狀加以考察,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,繼而從課程設(shè)置、思想觀念、師資建設(shè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)等角度提出改善的具體舉措,力圖對(duì)高校音樂(lè)教師教育及學(xué)校美育工作的整體發(fā)展有所裨益。
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、高校音樂(lè)教師教育在學(xué)校美育工作中的重要性
二、高校音樂(lè)教師教育的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
(一)對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)不到位,課程設(shè)置存在不合理的現(xiàn)象
(二)高校相關(guān)學(xué)科教師的知識(shí)體系沒(méi)有及時(shí)更新
(三)實(shí)踐環(huán)節(jié)無(wú)法真正發(fā)揮作用
三、高校音樂(lè)教師教育的發(fā)展對(duì)策
(一)課程設(shè)置方面
1. 建立音樂(lè)教育學(xué)相關(guān)學(xué)科的課程群
2. 增設(shè)或加強(qiáng)實(shí)用課程比重
3. 增設(shè)“專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能”相關(guān)課程
4. 增設(shè)奧爾夫、柯達(dá)伊、達(dá)爾克羅茲等內(nèi)容的課程
(二)思想觀念方面
(三)師資建設(shè)方面
1. 完善師資結(jié)構(gòu)
2. 高校教師應(yīng)對(duì)中小學(xué)音樂(lè)教育保持高度洞察
3. 聘請(qǐng)優(yōu)秀的中小學(xué)音樂(lè)教師授課
(四)實(shí)踐環(huán)節(jié)方面
四、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3955964
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、高校音樂(lè)教師教育在學(xué)校美育工作中的重要性
二、高校音樂(lè)教師教育的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
(一)對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)不到位,課程設(shè)置存在不合理的現(xiàn)象
(二)高校相關(guān)學(xué)科教師的知識(shí)體系沒(méi)有及時(shí)更新
(三)實(shí)踐環(huán)節(jié)無(wú)法真正發(fā)揮作用
三、高校音樂(lè)教師教育的發(fā)展對(duì)策
(一)課程設(shè)置方面
1. 建立音樂(lè)教育學(xué)相關(guān)學(xué)科的課程群
2. 增設(shè)或加強(qiáng)實(shí)用課程比重
3. 增設(shè)“專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能”相關(guān)課程
4. 增設(shè)奧爾夫、柯達(dá)伊、達(dá)爾克羅茲等內(nèi)容的課程
(二)思想觀念方面
(三)師資建設(shè)方面
1. 完善師資結(jié)構(gòu)
2. 高校教師應(yīng)對(duì)中小學(xué)音樂(lè)教育保持高度洞察
3. 聘請(qǐng)優(yōu)秀的中小學(xué)音樂(lè)教師授課
(四)實(shí)踐環(huán)節(jié)方面
四、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3955964
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