<正>"好合唱是聽出來的",不同于視唱練耳中對和聲連接的聽辨,合唱在對音色的感應(yīng)及音與音傾向感的微調(diào)等方面要求更高。因此,合唱音準(zhǔn)的訓(xùn)練應(yīng)立足于聽覺的建立。隊(duì)員置身合唱團(tuán)隊(duì)中,應(yīng)在相互聆聽的基礎(chǔ)上,建構(gòu)音準(zhǔn)聽覺與均衡比值的判斷,以及合作意識。一、合唱的聽覺合唱聽覺的建立和音準(zhǔn)訓(xùn)練應(yīng)及早進(jìn)行。起初訓(xùn)練不必過于

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【文章目錄】：
一、合唱的聽覺
    (一)單音、旋律與音程
        1.聽單音
        2.聽旋律
        3.聽音程
    (二)和弦與和聲
        1.和弦聽辨
            (1)記譜的和弦聽辨
            (2)雙鋼琴和弦模仿
        2.和聲聽辨
            (1)跟隨鋼琴模仿和聲連接
            (2)交替聲部多聲部練習(xí)
二、影響音準(zhǔn)的因素
    (一)氣息
    (二)音程
    (三)和聲
    (四)調(diào)式
    (五)調(diào)性
    (六)速度
    (七)力度
    (八)節(jié)奏
    (九)發(fā)聲
        1.歌唱位置
        2.聲音抖動
    (十)音色
    (十一)音區(qū)
    (十二)歌詞
    (十三)聽力
    (十四)情緒
    (十五)指揮
    (十六)伴奏
    (十七)站位
    (十八)場地
三、音準(zhǔn)的訓(xùn)練
    (一)基礎(chǔ)音準(zhǔn)訓(xùn)練
        1.簡化與堅(jiān)持入門訓(xùn)練
        2.分化與拓展音階訓(xùn)練
            (1)分化音階訓(xùn)練
                ① 以純五度以內(nèi)的音階訓(xùn)練為例:
                ② 最終完成大九度以內(nèi)的音階訓(xùn)練:
            (2)拓展音階訓(xùn)練
                ① 聲部拓展
                ② 音域拓展
                ③ 類別拓展
    (二)從半音到音程
        1.半音階訓(xùn)練
            (1)半音階初步建構(gòu)
                ① 純八度內(nèi)分段訓(xùn)練
                ② 歌唱化半音階訓(xùn)練
            (2)多聲部半音階拓展
                ① 嚴(yán)格復(fù)調(diào)式
                ② 模仿復(fù)調(diào)式



本文編號：3945057