音樂課堂教學(xué)能力教學(xué)離不開教學(xué)實(shí)踐能力,培養(yǎng)中小學(xué)音樂準(zhǔn)教師,需以實(shí)踐能力為重點(diǎn)。首都師范大學(xué)在雙導(dǎo)師制、校級(jí)合作、課程設(shè)置、實(shí)踐基地學(xué)校搭建等方面著重培養(yǎng)本校學(xué)科教學(xué)(音樂)專業(yè)碩士的實(shí)踐能力。本文以該校為例,探究培養(yǎng)中小學(xué)音樂準(zhǔn)教師實(shí)踐能力的路徑。

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【文章目錄】：
一、全日制教育碩士音樂專業(yè)實(shí)踐能力重要性體現(xiàn)
二、全日制教育碩士音樂專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)路徑
    (一)校際合作
    (二)專業(yè)實(shí)踐課程設(shè)置
    (三)雙導(dǎo)師制
    (四)觀摩中小學(xué)教學(xué)活動(dòng)
三、結(jié)語



本文編號(hào)：3864805