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促進民族器樂的傳承與創(chuàng)新發(fā)展研究——以創(chuàng)新彈撥樂教學模式為例

發(fā)布時間:2022-12-18 09:45
 。颊疽弧棑軜窐菲髌鹪、演變與現(xiàn)狀據(jù)史書記載,早在周代就有彈撥樂器,到春秋戰(zhàn)國時期,琴、瑟、箏等彈撥樂已經(jīng)出現(xiàn)。漢代彈撥樂器品種不斷增多,到了隋唐時期彈撥樂器發(fā)展達到了高峰,不僅品類繁多,表現(xiàn)形式多樣,而且演奏技巧十分高超。 

【文章頁數(shù)】:6 頁

【文章目錄】:
一、彈撥樂樂器起源、演變與現(xiàn)狀
    (一)琵琶
    (二)古箏
    (三)柳琴
    (四)阮
    (五)揚琴
二、彈撥樂合奏發(fā)展
    (一)彈撥樂在歷史演進中的變化
    (二)彈撥樂在傳統(tǒng)戲曲音樂中的運用
        1. 弦索樂
        2. 山東琴書
        3. 呂劇
        4. 柳琴戲
三、彈撥樂的創(chuàng)新與發(fā)展—山東藝術(shù)學院“泉韻”女子彈撥樂團
    (一)樂團創(chuàng)建與發(fā)展的歷程
    (二)教育與教學理念的創(chuàng)新
        1. 改革教育理念,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案
        2. 增加室內(nèi)樂課程設(shè)置,創(chuàng)作并排演了大量彈撥樂名曲新作
        3. 強化藝術(shù)實踐,提升服務意識
        4. 調(diào)動一切資源,促進文化交流
    (三)樂團演奏優(yōu)秀合奏作品
四、新時代彈撥樂的責任與未來
    (一)彈撥樂團的改革與創(chuàng)新
        1. 藝術(shù)教學與舞臺實踐融合的創(chuàng)新
        2. 在校學生與樂團成員融合的創(chuàng)新
        3. 樂團與社會資源融合的創(chuàng)新
        4. 普及藝術(shù)與弘揚傳統(tǒng)文化融合的創(chuàng)新
        5. 社會實踐與志愿服務融合的創(chuàng)新
    (二)彈撥樂團的社會責任
    (三)重視美育



本文編號:3721830

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