發(fā)布時間：2022-12-07 04:05

　　高師學前教育專業(yè)的鋼琴教學和普通大專院校的鋼琴專業(yè)并不相同,并且和普通的高職學前教育專業(yè)的鋼琴教學也不相同。在高師學前教育專業(yè)的學生鋼琴技能相對比較薄弱,有效地提高學生鋼琴基礎技能是高師學前教育專業(yè)鋼琴課程的教學重點。在對此專業(yè)學生的鋼琴技能進行教學時,教師需要采取有效措施,在較短時間內(nèi)提高學生的學習鋼琴的興趣,提升學生的鋼琴技能,從而提高高師學前教育專業(yè)鋼琴課程教學質(zhì)量。 

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【文章目錄】：
一、加強對學生基礎技能的訓練
二、重視師生之間的情感交流
三、探索新型有效的教學方式
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺談體態(tài)律動教學法在高師學前教育專業(yè)鋼琴課中的應用[J]. 李宇涵.  黃河之聲. 2016(09)
[2]談高師學前教育專業(yè)鋼琴課的有效教學[J]. 李軼男.  北方音樂. 2010(08)



本文編號：3712204