在幼師音樂(lè)教育中融入經(jīng)典紅歌教育,是傳承紅色文化"從娃娃抓起"的需要。通過(guò)分析"紅歌"資源對(duì)幼師在幼兒?jiǎn)⒚山逃械闹匾饔?引申出在幼師音樂(lè)教育中融入"紅歌"教育的意義及價(jià)值,并通過(guò)擺事實(shí)舉實(shí)例等方法,從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)、編寫(xiě)教材、融入校園文化等層面,對(duì)將"紅歌"欣賞引入幼師音樂(lè)教育課堂提出建設(shè)性建議,為將來(lái)"紅歌"融入幼師音樂(lè)教育提供制度機(jī)制保障。 

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【文章目錄】：
一、把“紅歌”納入幼師音樂(lè)教育的重要意義
    1.擔(dān)當(dāng)弘揚(yáng)紅色文化重任的需要
    2.培養(yǎng)幼師團(tuán)隊(duì)精神需要
    3.深化院校思想政治工作的需要
二、把“紅歌”納入幼師音樂(lè)教育的措施辦法
    1.加強(qiáng)對(duì)教唱“紅歌”的組織領(lǐng)導(dǎo)
    2.加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)
    3.編寫(xiě)特色“紅歌”教材
    4.結(jié)合校園文化唱響“紅歌”
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“紅歌”文化傳承與表達(dá)創(chuàng)新[J]. 江晨穎,張建國(guó).  電影評(píng)介. 2014(11)
[2]革命紅歌在大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)域的價(jià)值與應(yīng)用[J]. 嚴(yán)鳳蓮.  傳承. 2011(27)

碩士論文
[1]論中國(guó)經(jīng)典紅歌中蘊(yùn)含的中華民族精神[D]. 王楹.河南理工大學(xué) 2012
[2]中國(guó)紅歌的歷史軌跡及其深遠(yuǎn)影響[D]. 李穎.中北大學(xué) 2010



本文編號(hào)：3674995