整體觀作為唯物辯證法中的重要范疇,對(duì)演唱教學(xué)具有一定的理論指導(dǎo)意義。深入而具體地剖析演唱中整體和局部之間的關(guān)系、局部與局部之間的關(guān)系,對(duì)演唱中的技法獲得和完整表現(xiàn)當(dāng)具實(shí)用價(jià)值。從演唱操作中存在的三個(gè)基本局部（想象、身體、力）切入,闡述局部功能,并由點(diǎn)及面,運(yùn)用唯物辯證法中矛盾、聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)深入對(duì)三者的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系進(jìn)行闡述,可以得出演唱教學(xué)所需的一些理念。通過闡釋得知,以聯(lián)覺方法（想象）指導(dǎo)歌唱感覺,啟用運(yùn)動(dòng)覺（力）為動(dòng)力作用于歌唱生理（身體）部位,充分認(rèn)識(shí)并運(yùn)用三個(gè)部分的對(duì)立統(tǒng)一,可望催生更加良好的歌唱行為。 

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、歌唱中“局部”的功能與原理
    （一）力的運(yùn)動(dòng)
    （二）想象心理
二、演唱中的矛盾、聯(lián)系、發(fā)展
    （一）歌唱行為的矛盾認(rèn)知
    （二）局部與整體的聯(lián)系
    （三）心理想象對(duì)歌唱整體的發(fā)展作用
結(jié)語



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