創(chuàng)新是高校教育永恒的主題。當(dāng)前,開(kāi)辦聲樂(lè)表演藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的高校越來(lái)越多,相關(guān)教學(xué)方法的改進(jìn)和創(chuàng)新也成為了聲樂(lè)教師關(guān)注的重點(diǎn)。本文分析了進(jìn)行高校聲樂(lè)表演藝術(shù)教學(xué)改革創(chuàng)新的意義,并對(duì)當(dāng)前教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,提出了推進(jìn)高校聲樂(lè)表演藝術(shù)教學(xué)改革創(chuàng)新的有效方法。 

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【文章目錄】：
一、推進(jìn)高校聲樂(lè)表演藝術(shù)教學(xué)改革創(chuàng)新的必要性
二、高校聲樂(lè)表演藝術(shù)教學(xué)中的問(wèn)題
三、實(shí)現(xiàn)高校聲樂(lè)表演藝術(shù)教學(xué)改革創(chuàng)新的方法
    （一）開(kāi)展分類(lèi)教學(xué)
    （二）在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的想象力
    （三）應(yīng)用合作教學(xué)模式
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新形勢(shì)下高等藝術(shù)院校聲樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革與創(chuàng)新問(wèn)題研究[J]. 陳進(jìn).  教育現(xiàn)代化. 2019(34)
[2]聲樂(lè)藝術(shù)中的技術(shù)與個(gè)性——高校聲樂(lè)教學(xué)改革創(chuàng)新分析[J]. 黎珍.  當(dāng)代音樂(lè). 2019(01)
[3]聲樂(lè)藝術(shù)中的技術(shù)與個(gè)性——兼論高校聲樂(lè)表演藝術(shù)的改革與創(chuàng)新[J]. 朱佑寶.  北方音樂(lè). 2016(12)



本文編號(hào)：3654776