民族民間音樂(lè)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,傳承教育課程設(shè)計(jì)的基本原則是社會(huì)需要和學(xué)生需要的統(tǒng)一。其課程設(shè)計(jì)原則包括文化理解原則、文化學(xué)習(xí)原則、文化傳承原則。內(nèi)容選擇強(qiáng)化主體意識(shí)、審美意識(shí)和現(xiàn)代意識(shí),突出審美的要求。教學(xué)實(shí)施要體現(xiàn)多樣性。 

【文章來(lái)源】：藝術(shù)評(píng)鑒. 2020,(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、民間音樂(lè)傳承教育課程的設(shè)計(jì)原則
二、民間音樂(lè)傳承教育的內(nèi)容選擇
    （一）民間音樂(lè)傳承教育應(yīng)包括認(rèn)知性知識(shí)、道德性知識(shí)和審美性知識(shí)的課程內(nèi)容，要強(qiáng)化主體意識(shí)、審美意識(shí)和現(xiàn)代意識(shí)
    （二）民間音樂(lè)傳承教育的課程內(nèi)容要突出審美的要求
三、民間音樂(lè)傳承教育的教學(xué)實(shí)施原則
    （一）民間音樂(lè)傳承教育的教學(xué)實(shí)施要體現(xiàn)多樣性
    （二）民間音樂(lè)傳承教育的實(shí)施原則



本文編號(hào)：3596731