現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展對(duì)我國(guó)教育事業(yè)提出了更高的要求,在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景下開展音樂(lè)專業(yè)教學(xué)活動(dòng)時(shí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義,必須對(duì)其加強(qiáng)重視。本文首先分析培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的必要性,然后以此為基礎(chǔ),分別從教學(xué)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)方式、理論結(jié)合實(shí)踐四個(gè)方面探究具體教學(xué)策略,希望能夠?yàn)槠浣逃藛T具體工作提供更為豐富的理論依據(jù)。 

【文章來(lái)源】：北方音樂(lè). 2019,39(22)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
引言
一、高校音樂(lè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的必要性
二、創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略
    （一）明確音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)
    （二）完善實(shí)踐課程體系
    （三）創(chuàng)新課堂教學(xué)方法
    （四）確保理論結(jié)合實(shí)踐
三、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校音樂(lè)專業(yè)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索[J]. 方曉青.  實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2018(08)
[2]創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下高校音樂(lè)類專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)[J]. 蘇振德.  新校園(上旬). 2017(10)



本文編號(hào)：3583560