長笛進(jìn)入中國一百多年,基本都是按照西方教學(xué)理論進(jìn)行演奏與教學(xué)的。何聲奇也深知民族文化的重要性。何聲奇與方定昊老師共同編寫了《方定昊中國長笛作品集》,這篇作品集的出版,是對方定昊老師的作品表示崇敬,也是在那一時(shí)期的特殊證據(jù),填補(bǔ)了我國音樂作曲家在民族文化中長笛作品創(chuàng)作的空白,增加了我國與世界的交流,也在國際上宣傳了中國音樂。中西方音樂文化結(jié)合,擴(kuò)展了中國音樂文明形式,推動(dòng)了傳統(tǒng)音樂生長。 

【文章來源】：北方音樂. 2020,(13)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、民族文化視角下音樂教育的迫切性
二、長笛藝術(shù)與民族音樂文化交融的關(guān)系
三、民族文化下長笛藝術(shù)教育的音樂傳承


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]長笛音樂教育現(xiàn)狀及其藝術(shù)的民族化[J]. 孫剛平.  當(dāng)代音樂. 2019(11)

碩士論文
[1]黃虎威長笛獨(dú)奏《陽光燦爛照天山》結(jié)構(gòu)分析及演奏難點(diǎn)[D]. 姜楓.西安音樂學(xué)院 2017



本文編號(hào)：3517398