信息時代教學(xué)環(huán)境的變化,對高校音樂傳統(tǒng)教學(xué)體系提出了新的要求,如何對音樂傳統(tǒng)教學(xué)體系進(jìn)行改革創(chuàng)新,成為教研人員重點(diǎn)關(guān)注的問題。在新時代下,結(jié)合當(dāng)前高校音樂教育實際情況,對傳統(tǒng)音樂教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展方向進(jìn)行了探究,旨在助力高校音樂教學(xué)的系統(tǒng)化革新,改善高校音樂教學(xué)實效,提高人才培養(yǎng)的綜合質(zhì)量。 

【文章來源】：江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2019,32(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 高校音樂傳統(tǒng)教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀
2 高校音樂傳統(tǒng)教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展方向
    2.1 教師引導(dǎo)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合
    2.2 豐富教學(xué)內(nèi)容
    2.3 調(diào)整理論教學(xué)與實踐教學(xué)的比例
    2.4 發(fā)揮課余教學(xué)作用
        2.4.1 開展音樂主題活動
        2.4.2 設(shè)計音樂學(xué)習(xí)專項平臺
        2.4.3 開展跨專業(yè)實踐活動
3 結(jié)束語



本文編號：3490094