探討大學(xué)音樂(lè)教學(xué)中古典與流行結(jié)合路徑
發(fā)布時(shí)間:2021-08-24 13:34
古典音樂(lè)和流行音樂(lè)是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)必須要講解的重點(diǎn)知識(shí)。在某種情況下,高校教師要結(jié)合古典音樂(lè)和流行音樂(lè)開(kāi)展音樂(lè)教學(xué),這樣有助于提升整個(gè)音樂(lè)的教學(xué)效果,高校應(yīng)該多開(kāi)設(shè)結(jié)合這兩種音樂(lè)的課程。本文專門對(duì)大學(xué)音樂(lè)教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)探究,闡述了兩種音樂(lè)之間的關(guān)系以及結(jié)合古典與流行會(huì)產(chǎn)生什么作用,并提出了有效途徑,希望能為高校教師提供幫助。
【文章來(lái)源】:北方音樂(lè). 2020,(14)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、簡(jiǎn)要分析古典音樂(lè)和流行音樂(lè)之間的關(guān)系
二、大學(xué)音樂(lè)傳統(tǒng)教學(xué)中存在的問(wèn)題
三、結(jié)合古典和流行進(jìn)行大學(xué)音樂(lè)教學(xué)的作用
(一)有助于豐富學(xué)生的知識(shí)面
(二)有利于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)
(三)有助于提升音樂(lè)教學(xué)效果
四、在大學(xué)音樂(lè)教學(xué)中結(jié)合古典和流行的有效途徑
(一)教師要完善學(xué)生對(duì)古典音樂(lè)的認(rèn)知
(二)有機(jī)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容
(三)創(chuàng)新教學(xué)方式,發(fā)揮學(xué)生的主體作用
(四)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
五、總結(jié)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)音樂(lè)教學(xué)中古典與流行的結(jié)合探討[J]. 程瑋. 戲劇之家. 2019(21)
[2]大學(xué)音樂(lè)教學(xué)中古典與流行的結(jié)合路徑探討[J]. 徐天維. 教師. 2019(11)
[3]大學(xué)音樂(lè)教學(xué)中古典與流行結(jié)合路徑探討[J]. 張?chǎng)? 北方音樂(lè). 2018(03)
本文編號(hào):3360083
【文章來(lái)源】:北方音樂(lè). 2020,(14)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、簡(jiǎn)要分析古典音樂(lè)和流行音樂(lè)之間的關(guān)系
二、大學(xué)音樂(lè)傳統(tǒng)教學(xué)中存在的問(wèn)題
三、結(jié)合古典和流行進(jìn)行大學(xué)音樂(lè)教學(xué)的作用
(一)有助于豐富學(xué)生的知識(shí)面
(二)有利于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)
(三)有助于提升音樂(lè)教學(xué)效果
四、在大學(xué)音樂(lè)教學(xué)中結(jié)合古典和流行的有效途徑
(一)教師要完善學(xué)生對(duì)古典音樂(lè)的認(rèn)知
(二)有機(jī)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容
(三)創(chuàng)新教學(xué)方式,發(fā)揮學(xué)生的主體作用
(四)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
五、總結(jié)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)音樂(lè)教學(xué)中古典與流行的結(jié)合探討[J]. 程瑋. 戲劇之家. 2019(21)
[2]大學(xué)音樂(lè)教學(xué)中古典與流行的結(jié)合路徑探討[J]. 徐天維. 教師. 2019(11)
[3]大學(xué)音樂(lè)教學(xué)中古典與流行結(jié)合路徑探討[J]. 張?chǎng)? 北方音樂(lè). 2018(03)
本文編號(hào):3360083
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/musictheory/3360083.html
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