"呼麥"藝術(shù),以其風(fēng)格鮮明的發(fā)聲方式,在人類復(fù)音音樂文化中,有著重要的地位。本文通過中國蒙古族呼麥的歷史源流、演唱技法、傳承發(fā)展等幾個方面,分析呼麥的教育傳承對人智力和非智力因素的影響。 

【文章來源】：區(qū)域治理. 2019,(41)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、蒙古族呼麥概述
    （一）歷史源流
    （二）蒙古族呼麥的演唱技法
    （三）呼麥藝術(shù)特色
二、蒙古族呼麥的社會傳承概況
    (一)傳承人及傳承團(tuán)體
    （二）傳承曲目
    （三）傳承途徑
        1. 民間自娛自樂的活動
        2. 在舞臺表演中得到提升
        3. 在傳統(tǒng)節(jié)日和文體活動中傳習(xí)
        4. 利用現(xiàn)代傳媒進(jìn)行傳播
三、蒙古族呼麥傳承對人的影響
    （一）智力因素
        1. 提升音樂智能
        2. 培養(yǎng)內(nèi)省智能
        3. 提升自然探索智能
    （二）非智力因素
        1. 塑造堅毅的意志和性格
        2. 提升民族凝聚力
【相關(guān)鏈接】


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中國傳統(tǒng)文化傳承人保護(hù)研究[J]. 莫幼政,何厚棚.  廣西師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2019(02)
[2]呼麥藝術(shù)初探[J]. 格日勒圖.  內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2007(02)

碩士論文
[1]試論呼麥及其演唱方法[D]. 郭云鶴.中央民族大學(xué) 2007



本文編號：3264188