中華箏五線譜教學體系的應(yīng)用作為浙江省大學生科技創(chuàng)新活動計劃（新苗人才計劃）科技成果推廣項目的研究對象,我們對此進行了理論研究、線上調(diào)查、實踐應(yīng)用以及各個方面的教學成果展示,驗證了此教學體系在杭州市的可行性以及可推廣性,此文將對項目成果進行總結(jié)。 

【文章來源】：樂器. 2020,(08)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、中華箏簡介及相關(guān)研究
    1．中華箏及其教學體系簡介
    2．教學體系載體——五色弦箏
        （1）琴弦
        （2）譜例
        （3）后開蓋式
    3．中華箏五線譜教學體系的意義
二、中華箏五線譜教學體系調(diào)查概況
三、中華箏五線譜教學體系的推廣成果
    1．推廣成果概況
    2．后續(xù)方案及推廣措施
結(jié)語



本文編號：3060742