大數(shù)據(jù)是具有巨大的社會(huì)價(jià)值,對(duì)于社會(huì)各個(gè)方面的影響都十分深刻,對(duì)于高校的音樂教學(xué)也產(chǎn)生了深刻的影響,有效地推動(dòng)了高校音樂的教學(xué)創(chuàng)新,所以本文就對(duì)大數(shù)據(jù)在高校音樂教學(xué)中的實(shí)際運(yùn)用進(jìn)行分析。 

【文章來源】：佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、大數(shù)據(jù)背景下的音樂教學(xué)現(xiàn)狀
    1. 存在教學(xué)定位不準(zhǔn)確的問題
    2. 存在教學(xué)模式過于落后的問題
    3. 缺乏藝術(shù)實(shí)踐機(jī)會(huì)
二、大數(shù)據(jù)給音樂教學(xué)帶來的機(jī)遇
    1. 大數(shù)據(jù)發(fā)展為音樂教育定位帶來機(jī)遇
    2. 大數(shù)據(jù)發(fā)展為音樂教育理念帶來機(jī)遇
    3. 大數(shù)據(jù)發(fā)展為音樂教育方法帶來機(jī)遇
三、大數(shù)據(jù)背景下音樂教學(xué)創(chuàng)新的策略
    1. 創(chuàng)新音樂教學(xué)管理
    2. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)興起對(duì)音樂教育的發(fā)展及創(chuàng)新推動(dòng)[J]. 靳琪慧.  北方音樂. 2019(03)



本文編號(hào)：3058430