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哲理意涵的音樂表現(xiàn)—從音樂修辭的角度析貝多芬《 b B大調(diào)第二十九鋼琴奏鳴曲》Op.106

發(fā)布時(shí)間:2021-03-01 09:12
  本文旨在探討貝多芬《bB大調(diào)鋼琴奏鳴曲》(Op.106)中哲理意涵的表現(xiàn)問題,并嘗試在詳盡的音樂分析基礎(chǔ)上,對(duì)此作出個(gè)人闡釋。文中首先論證了貝多芬因一生坎坷,至晚年形成了堅(jiān)毅不屈而又焦慮狂暴的人格特征,而歷經(jīng)時(shí)代風(fēng)云之后,他力圖用音樂表達(dá)對(duì)世界、對(duì)人生的哲理思考和精神體驗(yàn)。隨后,在作品分析中引入“音樂修辭”的視角與方法,指出貝多芬對(duì)奏鳴曲形式所做的突破,對(duì)其音樂中哲理意涵的表現(xiàn)起到了至關(guān)重要的作用,并提取出此作中的下行三度、半音對(duì)峙、顫音與星空意象以及減縮等持續(xù)性的、富有言說意味的音樂技法,找到其與哲理意涵表現(xiàn)之間緊密且深刻的關(guān)聯(lián)。最后,將上文對(duì)此作表現(xiàn)意圖的推測(cè)與音樂形式內(nèi)涵的分析相結(jié)合,認(rèn)為《bB大調(diào)鋼琴奏鳴曲》(Op.106)表達(dá)了“受難者”在生理與心理二重困境之下,超越個(gè)體殊相存在,追求人類終極價(jià)值的實(shí)現(xiàn),將現(xiàn)世的一切苦痛與掙扎,都化作通向彼岸“極樂世界”的不竭動(dòng)力。 

【文章來源】:星海音樂學(xué)院廣東省

【文章頁數(shù)】:89 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
致謝
摘要
abstract
引言
    一、選題緣起與意義
    二、概念解釋
    三、課題研究現(xiàn)狀
    四、研究取向
第一章 作品創(chuàng)作的內(nèi)外影響因素
    第一節(jié) 坎坷命運(yùn)中形成堅(jiān)毅不屈而又焦慮狂暴的人格特征
        一、無法治愈的耳疾
        二、無果的愛情
        三、爭奪侄子的監(jiān)護(hù)權(quán)
    第二節(jié) 時(shí)代風(fēng)云中走向關(guān)注社會(huì)與人類命運(yùn)的哲思之途
        一、啟蒙運(yùn)動(dòng)、狂飆運(yùn)動(dòng)及法國大革命
        二、在哲學(xué)領(lǐng)域的個(gè)人修行
        三、來自社交圈的影響
    第三節(jié) 書信中透露的有關(guān)信息
        一、沮喪——生活的煩擾與拮據(jù)
        二、焦慮——病痛的折磨與叛逆的侄子
        三、意志——內(nèi)心的掙扎與信仰的支撐
    小結(jié)
第二章 作品的哲理性表現(xiàn)之一:結(jié)構(gòu)的擴(kuò)充與發(fā)展
    第一節(jié) 奏鳴曲式的形成及其典型特征
        一、風(fēng)格的轉(zhuǎn)變與古典精神內(nèi)核
        二、奏鳴曲式概要
    第二節(jié) Op.106的形式結(jié)構(gòu)特征
        一、增強(qiáng)對(duì)立以激化矛盾
        二、滲入復(fù)調(diào)手法及其結(jié)構(gòu)因素促進(jìn)主題向縱深拓展
        三、以具多解性與靈活性的曲式結(jié)構(gòu)表現(xiàn)復(fù)雜豐富的內(nèi)涵
    第三節(jié) Op.106的結(jié)構(gòu)特征與哲理演繹及哲理性思考的對(duì)應(yīng)
        一、鋪陳階段
        二、深化階段
        三、升華階段
    小結(jié)
第三章 哲理性表現(xiàn)之二:主要的表意因子及其運(yùn)作
    第一節(jié) 下行三度
        一、音樂形態(tài)分析
        二、以“三”為結(jié)構(gòu)原則的哲思性及其在本文中的特殊意涵
    第二節(jié) 半音對(duì)峙
        一、引入半音對(duì)峙前的暗示
        二、半音對(duì)峙的處理方式
    第三節(jié) 顫音技法與星空意象
    第四節(jié) 減縮與言說手段
        一、減縮技法
        二、言說手段
    小結(jié)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]音樂修辭的概念及現(xiàn)象辨析[J]. 陳鴻鐸.  黃鐘(中國.武漢音樂學(xué)院學(xué)報(bào)). 2012(03)
[2]交融與碰撞:隱喻、修辭、符號(hào)理論對(duì)音樂敘事理論的啟發(fā)[J]. 王旭青.  美育學(xué)刊. 2012(02)
[3]崇高心智的“言說”藝術(shù)——被低估的“音樂修辭學(xué)”[J]. 王丹丹.  音樂藝術(shù)(上海音樂學(xué)院學(xué)報(bào)). 2012(01)
[4]音樂敘事理論——新視閾下一種音樂分析方法的探求[J]. 王旭青.  中國音樂學(xué). 2011(03)
[5]音樂敘事學(xué)的歷史軌跡[J]. 王旭青.  黃鐘(中國.武漢音樂學(xué)院學(xué)報(bào)). 2010(02)
[6]哲學(xué)辨證觀念在奏鳴曲式發(fā)展中的體現(xiàn)[J]. 丁旭東.  黃鐘(中國.武漢音樂學(xué)院學(xué)報(bào)). 2010(01)
[7]琴聲中的朝圣之旅 記陳宏寬鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)[J]. 楊燕迪.  音樂愛好者. 2005(03)

碩士論文
[1]貝多芬晚期風(fēng)格中的“非英雄”性[D]. 薛毛毛.上海音樂學(xué)院 2017
[2]從貝多芬Op.106號(hào)鋼琴奏鳴曲看其晚期作品的風(fēng)格與特點(diǎn)[D]. 高志輝.山西大學(xué) 2016
[3]試從“形而上”性質(zhì)的角度研究貝多芬晚期三首鋼琴奏鳴曲中的哲理敘事[D]. 宋佳.福建師范大學(xué) 2014
[4]貝多芬晚期五首鋼琴奏鳴曲的藝術(shù)特色與精神境界[D]. 李文韜.湖南師范大學(xué) 2010
[5]對(duì)貝多芬鋼琴奏鳴曲作品106號(hào)演奏問題的探討[D]. 陳列.上海音樂學(xué)院 2006



本文編號(hào):3057269

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