本文闡述了華夏樂府行動計劃的構(gòu)想與實踐探索,并以此為案例,在分析其產(chǎn)生背景、醞釀過程及形成整體輪廓的基礎上,探討了傳統(tǒng)音樂研究面臨向"傳承"拓展轉(zhuǎn)型的問題。本文認為,改革開放以來傳統(tǒng)音樂研究經(jīng)歷了"集成"和"非遺"兩個階段,現(xiàn)在隨著國家發(fā)展的需求,已經(jīng)進入以"傳承"為關(guān)鍵詞的階段,傳統(tǒng)音樂傳承不僅要關(guān)注音樂非遺項目本身,還要探索中華民族的靈魂與根脈,還需要關(guān)注其在當代不同文化生態(tài)——民俗文化生態(tài)、社區(qū)文化生態(tài)、校園文化生態(tài)與商業(yè)文化生態(tài)環(huán)境中傳承與發(fā)展的狀態(tài)和相互關(guān)系。正是基于這個考慮,華夏樂府行動計劃就不僅僅是建立一所傳統(tǒng)音樂的音樂學院,而是探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化的靈魂與根脈及其在當代的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。 

【文章來源】：藝術(shù)學研究(期刊). 2019,(02)

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
一、華夏樂府的構(gòu)想及實踐探索
    （一）首屆華夏樂府論壇
    （二）華夏樂府的政協(xié)提案
    （三）華夏樂府音樂在線課程聯(lián)盟
    （四）申報中國華夏文化遺產(chǎn)基金會華夏樂府專項基金
    （五）2019全國音樂類非遺傳承人才培養(yǎng)暨中華優(yōu)秀文化傳承基地建設學術(shù)研討會
二、從研究到傳承
    （一）非遺傳承的四種文化生態(tài)
    （二）傳統(tǒng)非遺項目的零散化與娛樂化
    （三）傳承中的研究—應用音樂人類學
三、華夏樂府的當代使命和任務
    （一）鑄魂與循脈
    （二）“政研學企社”五位一體
    （三）努力“雙創(chuàng)”，讓中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)活起來
結(jié)語



本文編號：3047204