隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,社會上對技術(shù)型人才的綜合素質(zhì)要求也越來越高。《音樂欣賞》課程的開展是技工院校實施素質(zhì)教育的重要途徑,對培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美、陶冶情操,提高文化涵養(yǎng)與審美能力,促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,具有十分重要的作用。本文從培養(yǎng)學(xué)生對音樂欣賞課程興趣、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、開展多元化課程和利用多媒體輔助教學(xué)三個方面對技工院校音樂欣賞課程教學(xué)進行了綜合闡述。 

【文章來源】：中外企業(yè)家. 2019,(36)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 在技工院校的音樂教育中，欣賞教學(xué)首先要注重培養(yǎng)學(xué)生興趣
2 豐富、優(yōu)化欣賞教學(xué)內(nèi)容
3 音樂教學(xué)中開展多元化的音樂欣賞
4 充分利用多媒體輔助教學(xué)，提高音樂欣賞課程質(zhì)量
5 結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]試論高職院校音樂欣賞課中運用多媒體輔助教學(xué)分析[J]. 江琪.  北方音樂. 2019(02)
[2]提高小學(xué)音樂欣賞教學(xué)效率的策略探析[J]. 熊敏黎.  北方音樂. 2017(16)
[3]分析多媒體技術(shù)在高職音樂教學(xué)中的應(yīng)用研究[J]. 趙淑萍.  北方音樂. 2016(03)



本文編號：3030489