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閩南語歌曲文化傳播調查研究學

發(fā)布時間:2017-04-13 05:13

  本文關鍵詞:閩南語歌曲文化傳播調查研究學,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:近年來閩南文化在其它文化的沖擊下,受到了新的挑戰(zhàn)。歌曲作為一種小型輕便、易于接收的語言載體,對文化傳播是非常有利的。本文通過分析閩南文化的傳承現(xiàn)狀,探討閩南語歌曲的傳播功能,并真正從時代要求及特點入手,用歌曲文化打造地方文化氛圍,為閩南文化的豐富和發(fā)展增添色彩。文章分為三個部分。第一部分,主要介紹閩南文化的歷史內涵和發(fā)展現(xiàn)狀,并分析了閩南文化發(fā)展至今所面臨的挑戰(zhàn)與新契機。第二部分,分析閩南語歌曲在發(fā)展閩南文化中的重要作用。閩南語歌曲作為閩南文化的重要組成部分,它保留了閩方言的韻味和特色,反映了閩南人的思想性格特性、社會心理和文化心態(tài),處處體現(xiàn)著閩南人的生活氣息,同時,歌曲載體本身具有較好的傳播效果,除了通過電視、廣播等媒體傳播,人們在日常生活中,就能夠進行口頭傳播;第三部分,主要分析閩南語歌曲在推廣和傳播方面所存在的一些問題,主要問題有:沒有通過發(fā)布正式發(fā)表的新創(chuàng)造閩南語歌曲集以及缺乏作品交流的機會與平臺,其次,目前流行的閩南語歌曲大多是一些流傳了十多年的老歌,不足以吸引當代年輕人的興趣。所以,面對閩南語歌曲發(fā)展背后的閩南文化保護問題,應不斷推進這一載體的傳播。對此,提出了幾點新思路:一、實現(xiàn)閩南語歌曲和流行音樂的有力結合,我們創(chuàng)作出最佳的閩南歌曲的,我們必須牢牢的把握其純樸、自然、通俗的民俗藝術特點,也一并在此基礎上來做出挖掘、開發(fā)、升華以達到盡善盡美;二、通過各種渠道推廣閩南語歌曲教學,使閩南語歌曲進課堂,使得在高校開展閩南語歌曲特色教學普遍成為可能,帶動更多的人們唱一句閩南歌;三、發(fā)掘閩南語歌曲創(chuàng)作潛力,作為傳承文化的載體之一,對閩南語歌曲自身的挖掘就尤其重要,通過各大報刊電臺等媒體開辦欄目,廣開思路,在賽事方面,舉辦方要有明確的目的,利用賽事發(fā)現(xiàn)人才并發(fā)現(xiàn)新作;四、保護歌曲著作版權,以法律的手段保護其版權,不流失“現(xiàn)有資源”,最大程度地保護“老歌曲”,并研發(fā)“新歌曲”,新老交替;五、開設民間音樂交流平臺,申請專項基金用來促進創(chuàng)辦閩南歌曲的研究機構,用于研究和保護,促進和發(fā)揚閩南方言。作為保護、發(fā)展、弘揚閩南文化的有效載體,閩南語歌曲是很好的一種形式,希望通過這樣一種喜聞樂見的方式,快樂地播撒閩南文化,使得閩南文化的傳承更加常態(tài)化。閩南歌曲的當代價值在被深刻挖掘后,將有利于營造濃郁的閩南地域文化氛圍,促進閩南文化的豐富和發(fā)展。同時,這對于我們了解海峽對岸的臺灣同胞也有一定的幫助。
【關鍵詞】:閩南語歌曲 閩南文化 文化傳播
【學位授予單位】:華中師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:J607
【目錄】:
  • 摘要6-8
  • Abstract8-11
  • 緒論11-15
  • 一、選題緣起11-12
  • 二、研究任務12-13
  • 三、研究現(xiàn)狀13
  • 四、研究方法13-15
  • 第一章 歷史積淀——閩南文化發(fā)展概述15-20
  • 一、閩南文化與閩南歌曲15-16
  • 二、閩南文化的發(fā)展現(xiàn)狀16-17
  • 三、閩南文化遭遇新挑戰(zhàn)17-18
  • 四、文化傳播面臨新契機18-20
  • 第二章 閩南語歌曲——類型、特征20-25
  • 一、細膩婉轉的愛情歌20-21
  • 二、愛拼敢贏的勵志曲21
  • 三、濃濃眷戀的思鄉(xiāng)調21-22
  • 四、同調異詞的百變曲22-25
  • 第三章 舉措建議——閩南語歌曲傳承的思考25-34
  • 一、與流行音樂相結合26-27
  • 二、閩南語歌曲進課堂27-29
  • 三、發(fā)掘閩南語歌曲創(chuàng)作潛力29-30
  • 四、保護歌曲著作版權30-31
  • 五、開設民間音樂交流平臺31-34
  • 第四章 結語:快樂地播撒閩南文化34-36
  • 參考文獻36-37
  • 致謝37

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 周淑真;;論閩南民俗音樂文化的類型與特性[J];漳州師范學院學報(哲學社會科學版);2011年04期


  本文關鍵詞:閩南語歌曲文化傳播調查研究學,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:302883

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