大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為人們獲得社科信息的主要渠道,自然也無可避免地對(duì)高等教育產(chǎn)生了重要的影響。和聲課作為音樂專業(yè)的基礎(chǔ)課,在提升學(xué)生綜合素養(yǎng)方面,也占據(jù)著重要的地位。本文從大數(shù)據(jù)為高等音樂教育帶來的機(jī)遇入手,著重探討大數(shù)據(jù)如何在和聲課教學(xué)中發(fā)揮作用,以期讓互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值真正助推和聲課教學(xué)。 

【文章來源】：藝術(shù)評(píng)鑒. 2019,(22)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、大數(shù)據(jù)概述與高校和聲課現(xiàn)狀
    （一）什么是“大數(shù)據(jù)”
    （二）我國高校和聲教育現(xiàn)狀
二、大數(shù)據(jù)為高校和聲課教學(xué)帶來的機(jī)遇
    （一）教育理念得到更新
    （二）課程定位得到明確
    （三）教育方法更趨豐富
    （四）師生素養(yǎng)均有提升
三、大數(shù)據(jù)在和聲教學(xué)內(nèi)容與方式中的具體運(yùn)用
    （一）和聲理論
    （二）和聲分析
    （三）歌曲編配
四、結(jié)語



本文編號(hào)：3012289