“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下聲樂教學(xué)的發(fā)展
發(fā)布時間:2021-01-12 17:16
隨著我國社會經(jīng)濟、文化水平的不斷提高,越來越多領(lǐng)域的發(fā)展已離不開互聯(lián)網(wǎng),"互聯(lián)網(wǎng)+"時代順勢而來。"互聯(lián)網(wǎng)+"發(fā)展模式的普及正在對各行各業(yè)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響,其中教育領(lǐng)域中聲樂教學(xué)的發(fā)展也在很大程度上依賴"互聯(lián)網(wǎng)+"模式的發(fā)展。文章從"互聯(lián)網(wǎng)+"模式發(fā)展對于聲樂教學(xué)發(fā)展的意義等方面入手,著重探討"互聯(lián)網(wǎng)+"模式下聲樂教學(xué)的發(fā)展表現(xiàn)。
【文章來源】:大眾文藝. 2020,(14)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下聲樂教學(xué)發(fā)展的表現(xiàn)
1.表現(xiàn)在學(xué)生直接參與課堂
2.“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下聲樂教學(xué)新形式的產(chǎn)生——慕課
3.運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對學(xué)生聲樂學(xué)習(xí)進行實踐
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下聲樂教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”模式對聲樂教學(xué)發(fā)展的意義
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下聲樂教學(xué)的分析[J]. 陳素娟,張瀚玉. 甘肅高師學(xué)報. 2018(03)
[2]“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下聲樂教學(xué)創(chuàng)新模式研究[J]. 高鵬,高鯤,陳超,師晶晶,趙軍輝. 北方音樂. 2017(08)
碩士論文
[1]互聯(lián)網(wǎng)聲樂教學(xué)研究[D]. 趙朦.揚州大學(xué) 2017
本文編號:2973200
【文章來源】:大眾文藝. 2020,(14)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下聲樂教學(xué)發(fā)展的表現(xiàn)
1.表現(xiàn)在學(xué)生直接參與課堂
2.“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下聲樂教學(xué)新形式的產(chǎn)生——慕課
3.運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對學(xué)生聲樂學(xué)習(xí)進行實踐
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下聲樂教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”模式對聲樂教學(xué)發(fā)展的意義
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下聲樂教學(xué)的分析[J]. 陳素娟,張瀚玉. 甘肅高師學(xué)報. 2018(03)
[2]“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下聲樂教學(xué)創(chuàng)新模式研究[J]. 高鵬,高鯤,陳超,師晶晶,趙軍輝. 北方音樂. 2017(08)
碩士論文
[1]互聯(lián)網(wǎng)聲樂教學(xué)研究[D]. 趙朦.揚州大學(xué) 2017
本文編號:2973200
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/musictheory/2973200.html
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